對(duì)于所有的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)聽力應(yīng)該算是較難的任務(wù)了。剛開始練習(xí)聽力時(shí)，即便是很簡(jiǎn)單的對(duì)話可能也要聽好多回才明白什么意思，初級(jí)日語(yǔ)階段是打基礎(chǔ)的較重要的階段，掌握正確的方法很重要。下面是小編為大家準(zhǔn)備的提升日語(yǔ)聽力方法。 　　一：通過(guò)單詞熟悉日語(yǔ)發(fā)音 　　日語(yǔ)入門的一課就是五十音圖，一些同學(xué)習(xí)慣按照教材上的講解把重點(diǎn)放在假名的記憶上，而忽視發(fā)音，對(duì)自己的發(fā)音要求也很寬松，感覺(jué)差不多就行。其實(shí)這樣是很危險(xiǎn)的，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，耳朵和嘴巴“靈敏度”的訓(xùn)練是很有必要的，其中濁音、促音、長(zhǎng)音是較難聽清和分辨的，對(duì)于這些發(fā)音要仔細(xì)尋找其發(fā)音特點(diǎn)和規(guī)律，覺(jué)得自己和錄音有差距就要反復(fù)練習(xí)。五十音過(guò)關(guān)之后就去學(xué)單詞，把全部的假名和發(fā)音融入單詞中去體會(huì)更精準(zhǔn)，同時(shí)也對(duì)增加自己的詞匯量有所幫助。 　　二：多積累短句短語(yǔ)，豐富記憶庫(kù) 　　單詞量增多了，對(duì)大部分學(xué)過(guò)的單詞的發(fā)音敏感了雖然對(duì)提高聽力水平有很大幫助，但是距離聽力的突破還是很遠(yuǎn)的，那是因?yàn)槟愦竽X的記憶庫(kù)不夠豐富。。就拿下面這個(gè)句子來(lái)打個(gè)比方：昨日、彼に叱られました。(昨天，我被他罵了一頓。)雖然你背出了「叱る」(罵)這個(gè)單詞，但由于在句子中用了被動(dòng)態(tài)的變形，所以你很有可能反應(yīng)不出這一單詞。即使你聽出了「しかられる」這5個(gè)音節(jié)，你也會(huì)錯(cuò)誤的把「叱られる」當(dāng)成一個(gè)單詞，這樣一來(lái)你的記憶庫(kù)里是沒(méi)有這個(gè)詞的，當(dāng)然也就不能反射出這句話的意思了。

　　三：用文章鍛煉聽力和單詞反應(yīng)能力 　　初級(jí)階段大家可以選取一些簡(jiǎn)短基礎(chǔ)的課文進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)你把里面的每個(gè)單詞和語(yǔ)法都搞清楚吃透之后，把文章放一天去精聽，之所以這么做是因?yàn)閺?fù)習(xí)完馬上就聽的話可能效果不是很好，剛剛接觸過(guò)的內(nèi)容大腦里還有很深的印象，這時(shí)去聽的話只能幫助你去記憶，不能達(dá)到鍛煉聽力和單詞反應(yīng)能力的效果。在聽的時(shí)候要嚴(yán)格要求自己，課文是學(xué)過(guò)的，必須要百分之百地聽懂，一個(gè)單詞都不能漏掉，一邊聽一邊做筆記，然后和原文進(jìn)行比對(duì)，哪怕有一點(diǎn)錯(cuò)誤也要返回去重新聽，讓耳朵能捕捉到正確的信息。