學(xué)生整個藝術(shù)生涯中每個成就，幾乎都是取決于他們?nèi)绾稳ゾ毲?。教條式地要求每一個學(xué)生都要按照嚴格的日程表確定每天練琴幾小時，是沒有意義的，每個人的需要和可能都有很大的不同。每天有規(guī)律地進行練習(xí)的人，要比那種一次練的時間很長，但又不保持經(jīng)常練古箏的人，進步得快得多。 1、基礎(chǔ)時間 基礎(chǔ)時間的一部分應(yīng)當用來練習(xí)音階和類似的基本練習(xí)。一部分時間要練習(xí)練習(xí)曲和樂曲中所遇到的技術(shù)問題。在各種技術(shù)練習(xí)中，精神準備的原則有突出的重要性，即在生理動作之前，頭腦要先有預(yù)感，然后去指揮生理動作。當一個問題已經(jīng)掌握了，就不必要再反復(fù)練習(xí)它。 大多數(shù)情況下，指導(dǎo)思想應(yīng)當是：解決一個問題，再轉(zhuǎn)向第二個問題。當遇到困難問題時，就必須進行分析來確定困難的性質(zhì)：音準、換把、節(jié)奏、速度、雙手配合等等，每一種困難都應(yīng)當單獨練習(xí)，并把它簡化都較低限度。 必須對所用的動作有清楚的概念，對它的技術(shù)時值和所發(fā)出的聲音都要有清楚的概念，這樣才能清楚而準確地進行指揮。練習(xí)的速度大多應(yīng)當是慢的，但也不應(yīng)太慢。 2、表現(xiàn)時間 重點應(yīng)放在音樂的表情、塑造樂句上，塑造一個較大段落和一個完整樂章，是把幾個樂章形成一個有說服力的整體。在基礎(chǔ)時間的練習(xí)中，遇到一個錯誤就要立即改正，但是在表演在時間中，特別是在演奏練習(xí)時間發(fā)生一些小問題或是錯了一個音不要停下來。
