大部分學生對于未知的詞匯無法作出準確的預測和把握影響了雅思聽力成績。從根本上來說，就是語法知識薄弱而不能對卷面上的語言信息作出準確的判斷。 　　其次，有些學生發(fā)音不是十分標準，與正確發(fā)音相去甚遠，因此無法從語音上辨認出答案。 　　第三，有些學生雖然能夠抓住語音元素，并且也能夠辨認出詞匯，但是無法在短時間內(nèi)記錄下答案而丟分。

　　雅思聽力快速提高的方法： 　　雅思聽力快速提高階段：培養(yǎng)學生在一連串的聲音中辨認出獨立的詞匯。 　　在這個階段，學生的基礎還有待進一步提高，因此，他們的信心還不是很足。 　　筆者認為，老師在教學過程中要下意識地幫助學生建立信心； 　　課上可以選取一些簡單的對話，例如電影對白，或者一些瑯瑯上口的英文歌曲，加強學生對于語音的敏感度，讓學生在輕松快樂的環(huán)境中練習聽力，并掌握基礎的發(fā)音知識，實質性地提高聽力水平。 　　同時，在這個階段，老師還應該將聽力與口語相互結合，這不僅能夠糾正學生的不正確發(fā)音，還能夠培養(yǎng)學生的語感。這樣學生就能夠通過詞形來辨別讀音。 　　當然，在教學中，語法知識作為整體英語水平提高的必備因素仍然是不能夠忽略的。認為練習聽力與語法無關的想法當然是不可取的！