英語(yǔ)夏令營(yíng)課程怎么選，一直困惱著想要參加英語(yǔ)夏令營(yíng)學(xué)習(xí)的人。大家沒(méi)有這方面的專業(yè)知識(shí)，在選擇英語(yǔ)夏令營(yíng)課程時(shí)就會(huì)不知道該怎樣選擇，小編今天就給大家推薦一份青島英語(yǔ)夏令營(yíng)課程排名 ，希望可以幫助到青島有英語(yǔ)夏令營(yíng)學(xué)習(xí)需求的朋友。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師也會(huì)推薦一些英語(yǔ)夏令營(yíng)課程，建議大家試聽(tīng)以后再做決定。
1、實(shí)用英文寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)
實(shí)用英文寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)
招募對(duì)象：9-15歲學(xué)生
綜合涉獵小說(shuō)、新聞、影評(píng)、論文4種實(shí)用文體，啟發(fā)性引導(dǎo)學(xué)員用地道英語(yǔ)寫(xiě)作，克服學(xué)生通過(guò)中譯英寫(xiě)作的不良習(xí)慣，為高中、*的應(yīng)用文寫(xiě)作鑒定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。注重打好寫(xiě)作基礎(chǔ)，通過(guò)循序漸進(jìn)的寫(xiě)作練習(xí)，讓學(xué)生掌握構(gòu)思、起草、運(yùn)用進(jìn)階詞匯，從句到長(zhǎng)句，熟練掌握多種體裁的寫(xiě)作手法...了解更多
為愛(ài)“黔”行-貴州山區(qū)夏令營(yíng)
北京， 我們?nèi)ミ^(guò)了
上海， 我們?nèi)ミ^(guò)了
國(guó)外， 我們?nèi)ミ^(guò)了
而且，很多地方我們都去過(guò)了
我們已經(jīng)記不起到底去過(guò)了多少地方，甚至忘記去了多少次，見(jiàn)到了多少人，只因?yàn)槲覀儾辉坦倾懶模?農(nóng)村，也許我們也曾去過(guò)，只是，去的毫無(wú)意義。
當(dāng)你坐在高樓大廈里面的時(shí)候，你是否還在埋怨父母給你的還不夠？而住在威寧山區(qū)的孩子們卻過(guò)得很快樂(lè)！
當(dāng)你還在抱怨父母給你買(mǎi)的衣服不夠漂...了解更多[圖片1]曦溪谷營(yíng)地系列課程是校內(nèi)教育的補(bǔ)充和延伸，著重培養(yǎng)孩子取得人生成功應(yīng)具備的品質(zhì)，所有項(xiàng)目匹配學(xué)術(shù)的興趣和能力。無(wú)論是Day
Camp還是住宿營(yíng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，都建立在鼓勵(lì)孩子多接觸大自然、融入社會(huì)生活和Recreational快樂(lè)英語(yǔ)實(shí)踐應(yīng)用上。會(huì)讓學(xué)生完全浸泡在美國(guó)本土地道的英語(yǔ)環(huán)境中。2016
Stream Valley Day Camp in Winter推出后大受歡迎。5天4夜孩子們創(chuàng)造力...了解更多[圖片2]新建網(wǎng)頁(yè) 1
課程簡(jiǎn)介
音樂(lè)是每個(gè)人一生的靈魂伴侶，它可以開(kāi)發(fā)智力，可以陶冶情操，可以舒緩身心。而真正從本質(zhì)上了解音樂(lè)的途徑便是通過(guò)某種樂(lè)器，大家根據(jù)自己的性格、興趣和感悟選擇音樂(lè)的載體，從音符到樂(lè)譜再到樂(lè)章，從簡(jiǎn)單到深入再到精通，整個(gè)過(guò)程是一種近乎完美的享受。
澤音文化傳播公司旨在為音樂(lè)愛(ài)好者們提供一個(gè)更專業(yè)、更精致、更舒適的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和交流環(huán)境，逐步把它打造成一個(gè)集樂(lè)器甄選、器樂(lè)教學(xué)、社...了解更多[圖片3]這個(gè)假期讓我們用“青島的方式”開(kāi)啟孩子的暑假！
21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)雙語(yǔ)小記者帆船夏令營(yíng)
6天5夜腦力體力的雙重挑戰(zhàn)
寓教于樂(lè)
領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、思辨能力、語(yǔ)言能力、
運(yùn)動(dòng)全方位提升
火熱報(bào)名中
豐富內(nèi)容提升學(xué)員能力
○航海英語(yǔ):學(xué)習(xí)專用航海英語(yǔ)，激發(fā)學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
○外教英語(yǔ)課:打破啞巴英語(yǔ)和英語(yǔ)社交障礙。
○英語(yǔ)新聞稿寫(xiě)作:迅速增加英語(yǔ)各類詞匯、構(gòu)建語(yǔ)法體系。
○攝影課：讓學(xué)...了解更多[圖片4]
