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少兒英語學(xué)習(xí)的*年齡是什么階段-在線少兒英語學(xué)習(xí)

日期:2019-08-25 15:29:46     瀏覽:158    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 少兒英語學(xué)習(xí)的年齡段是什么時候?怎么讓孩子在學(xué)習(xí)英語時,既輕松又沒有壓力,還能應(yīng)用到生活中?帶著這樣的問題,小編查訪了大量的資料,少兒英語學(xué)習(xí),要從哪個年齡段開始合適呢? 0-8歲的孩子在學(xué)習(xí)第二語言上有著成年人

  少兒英語學(xué)習(xí)的年齡段是什么時候?怎么讓孩子在學(xué)習(xí)英語時,既輕松又沒有壓力,還能應(yīng)用到生活中?帶著這樣的問題,小編查訪了大量的資料,少兒英語學(xué)習(xí),要從哪個年齡段開始合適呢?   0-8歲的孩子在學(xué)習(xí)第二語言上有著成年人無法超越的優(yōu)勢   美國科學(xué)家曾經(jīng)做過一個測試,就是對在到美國十年以后的一些亞洲進(jìn)行了語法測試。測試結(jié)果表明,那些在7、8歲以前到美國的,對語言的掌握程度和美國本地出生的孩子一樣好,而成年以后才到美國的,雖然在美國的時間跟孩子一樣長,但是他們對語言的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如孩子。   孩子在學(xué)習(xí)第二語言上有著成年人無法超越的優(yōu)勢。成年以后才開始學(xué)第二語言的人,他們在講第二語言時往往會帶著母語的口音。越來越多的教學(xué)實踐和研究似乎都在表明,學(xué)習(xí)語言應(yīng)該從低齡化做起。   開始學(xué)習(xí)第二語言的年齡越大,他們對這項語言的掌握程度越低。   6歲之前是孩子進(jìn)行英語啟蒙的很好的時間。聽英語故事,磨耳訓(xùn)練,在孩子越小的時候進(jìn)行越好,比如2歲的孩子聽故事不要要求掌握故事情節(jié),模仿發(fā)音,更多的在于培養(yǎng)孩子對英語的興趣,這是一個重要的熏陶工作。家長能夠長期堅持陪伴孩子一起聽英語故事親子閱讀,培養(yǎng)孩子對英語和閱讀的興趣,是一舉兩得的事情。   0-12歲的孩子更容易接受不一樣的語言文化。   教育學(xué)家指出,4歲是少兒英語能力開發(fā)的黃金時間,這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所“攜帶”的文化元素,這也意味著這個時期學(xué)習(xí)英語,不僅詞匯記憶快,孩子還能從小培養(yǎng)美式思維及對西方文化的初步認(rèn)識。小孩的記憶力好、模仿力強(qiáng),無論教什么都能做到“照單全收”。語言的學(xué)習(xí),是需要長時間的詞匯量累積,孩子盡早學(xué)習(xí)外語,有利于詞匯量的積累,提高他們語言表達(dá)的流暢性。   英語思維的建立要早   相對于12歲以上的孩子中文思維已經(jīng)基本形成,美式思維很難建立的現(xiàn)實,很多教育專家都認(rèn)為4--8歲是孩子學(xué)習(xí)第二母語的時間。但是如果超過這個年齡段之后才進(jìn)行英語學(xué)習(xí),孩子在學(xué)習(xí)中很容易受到中式思維的干擾,就會演變?yōu)椤坝h互譯”,嚴(yán)重影響孩子英語學(xué)習(xí)。

少兒英語學(xué)習(xí)的*年齡是什么階段 在線少兒英語學(xué)習(xí)

  為什么要專門提出來說孩子的英語學(xué)習(xí)的時間呢?   因為這點對于給我們什么時候應(yīng)該開始給孩子啟蒙學(xué)英語提供了基本的理論依據(jù),也是貫穿英語學(xué)習(xí)的整個過程中,耳聰目明。而且,少兒英語教育對*、*的英語教育有著很好的鋪墊作用,“從小”學(xué)英語的孩子,語言基礎(chǔ)更扎實,能輕松的與*階段的英語教育進(jìn)行“對接”。   總結(jié):小編建議爸爸媽媽們,在0-12歲之間是孩子學(xué)英語的時間,越早越好。從小給孩子創(chuàng)造一個英語環(huán)境,讓孩子不僅僅接受的是英語學(xué)習(xí),而是英語日常應(yīng)用,對于英語語言的理解更加深入,成為第二母語的形態(tài),那么你還需要擔(dān)心孩子將來的英語學(xué)習(xí)和考試嗎?

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