幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)期非常重要，這是孩子打下基礎(chǔ)的重要時(shí)刻，但是很多家長(zhǎng)不知道怎么做，那么今天教各位家長(zhǎng)一些方法。 1.營(yíng)造良好的家庭環(huán)境 斯伯森說(shuō)過(guò)，教好外語(yǔ)的首要條件是要盡可能讓學(xué)生觸摸和使用外語(yǔ)。學(xué)外語(yǔ)就像學(xué)游水相同，學(xué)生有必要泡在水中，而不是偶然沾沾水，學(xué)生有必要潛到水里去。這樣，他才干像一個(gè)嫻熟的游水者那樣樂(lè)在其中，家長(zhǎng)要給學(xué)生在生活中多發(fā)明傳聞的時(shí)機(jī)，讓他們多聽(tīng)多講。我國(guó)古代教育家孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，說(shuō)明晰愛(ài)好的重要性。 愛(ài)好是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只要激起學(xué)生對(duì)白話表達(dá)發(fā)生稠密的愛(ài)好，才干使孩子的白話才干得到進(jìn)步。情境可以使學(xué)生發(fā)生言語(yǔ)的動(dòng)機(jī)，并提供言語(yǔ)的資料。然后促進(jìn)其言語(yǔ)運(yùn)用才干的展開(kāi)。家長(zhǎng)應(yīng)長(zhǎng)于使用各種方法營(yíng)建英語(yǔ)白話表達(dá)的空氣，發(fā)明有利于學(xué)生說(shuō)的情境，激起學(xué)生說(shuō)的愿望，讓學(xué)生在生活中感知言語(yǔ)，交流言語(yǔ)，展開(kāi)言語(yǔ)。 幼兒英語(yǔ)的培育注重先輸入后輸出，展開(kāi)幼兒英語(yǔ)的表達(dá)才干，應(yīng)從多方面考慮，并不是讓孩子簡(jiǎn)略的說(shuō)，要學(xué)會(huì)用奇妙的辦法，培育幼兒英語(yǔ)的白話表達(dá)才干。 2.正確的教育和引導(dǎo) 兒童言語(yǔ)，尤其是白話表達(dá)才干有驚人的展開(kāi)，詞匯量堆集速度快。兒童的白話表達(dá)才干在四大根底中占有重要的重量，缺一不可。教者經(jīng)過(guò)正確的引導(dǎo)，讓兒童白話得到更大的展開(kāi)空間，充沛開(kāi)掘兒童言語(yǔ)天分。家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)確的誘惑孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)白話，防止名利心的存在。不要批判孩子在學(xué)習(xí)中犯的火伴，把學(xué)英語(yǔ)放在興致造就上，讓孩子在輕松爽快的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 家長(zhǎng)能成為孩子學(xué)習(xí)的火伴，和孩子一同學(xué)唱歌曲、聽(tīng)故事、答復(fù)問(wèn)題、點(diǎn)數(shù)、繪畫(huà)、講故事、獨(dú)特探求、尋覓答案。家長(zhǎng)是孩子的一、任教師，孩子具有很強(qiáng)的仿照才干，家長(zhǎng)的情緒在很大水平上抉擇了孩子的展開(kāi)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)白話和聽(tīng)力進(jìn)程中的榜樣、誘惑者和學(xué)習(xí)火伴。首要家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)自主地學(xué)習(xí)，為孩子建立一個(gè)好的榜樣，自動(dòng)跟孩子說(shuō)英語(yǔ)，多與孩子交流、共享學(xué)習(xí)效果。
