近年來(lái)興趣班盛行，一到周末爸爸媽媽爺爺奶奶齊上陣，大包小包肩抗手拎沖在一線，生怕孩子輸在人生起跑線上。從而也形成了龐大的課外教育市場(chǎng)，各種課五花八門學(xué)什么的都有。在眾多特長(zhǎng)里唯獨(dú)英語(yǔ)倍受恩寵尤其是有外教的輔導(dǎo)班連報(bào)名都難，一節(jié)課下至幾百上至千元，可是剛準(zhǔn)備入托的孩子真有必要學(xué)嗎？ 一直以來(lái)，我們有不少幼教方面的迷信，如“外語(yǔ)越早學(xué)越好”，如“小孩子記憶力好要多背誦”?？墒?，并沒(méi)有權(quán)威研究表明早學(xué)外語(yǔ)的孩子將來(lái)一定會(huì)在外語(yǔ)或其它方面出類拔萃，根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)亦是如此，一位著名翻譯家曾表示：學(xué)齡前兒童學(xué)不學(xué)外語(yǔ)關(guān)系不大，而且在非母語(yǔ)地區(qū)，早學(xué)外語(yǔ)效果不明顯。也就是說(shuō)如果家長(zhǎng)不會(huì)用外語(yǔ)跟孩子交流，在孩子大腦里也只是刻板記憶無(wú)法形成語(yǔ)言組織的能力 也有很多家長(zhǎng)并未想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)，他們只是先瞄著“*”——這也是教育部“減負(fù)十條”意見(jiàn)稿強(qiáng)調(diào)*“零起點(diǎn)教學(xué)”針對(duì)的現(xiàn)象。為了讓自己孩子“不輸在起跑線上”，拼音、外語(yǔ)、識(shí)字幾乎成為家長(zhǎng)報(bào)興趣班的優(yōu)選。那些本來(lái)沒(méi)那么著緊的家長(zhǎng)也被逼上梁山，某位家長(zhǎng)坦承：“零起點(diǎn)”是相對(duì)的，如果大家都學(xué)了100個(gè)漢字，那100個(gè)漢字就是“零起點(diǎn)”。
