孩子聽了那么多兒歌，看那么多繪本，就是不張口說怎么辦？孩子會(huì)很多單詞就是說不成句子，要去學(xué)語法嗎？ 小編作為應(yīng)試英語教育下過來的，無比理解家長們的擔(dān)心，也很清楚英語口語在小時(shí)候訓(xùn)練的重要性。在某種程度上，說的能力其實(shí)就是寫的能力，是一種思維和語言的組織能力。訓(xùn)練孩子的口語能力，就是建立孩子對于英語的語言思維的特點(diǎn)，對將來進(jìn)行英語寫作至關(guān)重要，避免只會(huì)看翻譯英語，不會(huì)交流或者寫文章。 接下來小編給大家提供幾個(gè)訓(xùn)練英語口語的方法。 1.根據(jù)孩子興趣集中進(jìn)行口語練習(xí) 很多孩子都喜歡看動(dòng)畫、聽兒歌或者玩游戲。英語動(dòng)畫中基本上都是英語環(huán)境下的日常對話，因此如果孩子不討厭的話可以多播放幾遍加深孩子對對話語言的記憶。也可根據(jù)孩子的這個(gè)興趣特點(diǎn)，可以進(jìn)行相關(guān)的英語游戲，孩子就可以在玩耍中主動(dòng)地用英語表述?？磩?dòng)畫和聽音樂更是可以培養(yǎng)孩子的英語思維，對孩子的口語練習(xí)很有好處。 2.常用單詞，對話單詞的積累 單詞是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同樣地，基礎(chǔ)單詞，常用單詞對口語表達(dá)也至關(guān)重要，如果說語言思維特點(diǎn)是和語法是框架，那么單詞就是填充框架地必需品。英語口語能力的提高，積累詞匯量是較基本的前提。這樣才能讓孩子說起英語變得更加地順利。英語作為一種溝通的工具，但是往往許多人在交流的時(shí)候，變得非常地緊張。以致說不出話來。這就是缺乏自信心的表現(xiàn)。所以，為了讓孩子說英語可以口若懸河，自信地進(jìn)行表述，就得積累更多的詞匯量。 3.正確的英文教材 許多孩子說不好英語，往往是缺乏系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。這時(shí)候家長需要為孩子提供正確的英語教材。孩子需要選擇一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合適教材，才能培養(yǎng)純正的英語口音。如果選擇一個(gè)國外本土的教材，孩子會(huì)沒有相應(yīng)的理解環(huán)境，對于孩子的英語口語學(xué)習(xí)是不利的。
