對于國內(nèi)競爭越來越強(qiáng)烈的就業(yè)環(huán)境，越來越多的人從學(xué)歷上著手，開始以留學(xué)為主提升學(xué)歷，國際教育的普及也讓新加坡和韓國等鄰近的發(fā)達(dá)*加入了競爭。國內(nèi)的留學(xué)生群體中，實(shí)際上除了英美法等國，也有很大一部分追求*的性價(jià)比而選擇韓國、新加坡和日本。一定意義上是這部分*的強(qiáng)盛帶來相應(yīng)素質(zhì)的教育，一定意義上也是這些*所擁有的獨(dú)特優(yōu)勢。 而不管去哪國進(jìn)行留學(xué)，多數(shù)留學(xué)生最終還是會(huì)選擇回國進(jìn)行發(fā)展，因而學(xué)歷認(rèn)證相關(guān)的問題也不會(huì)減少。 對于學(xué)歷認(rèn)證，很多同學(xué)都充滿疑惑，留服中心未公開的審核標(biāo)準(zhǔn)與較為嚴(yán)苛的審核服務(wù)都讓學(xué)生為之擔(dān)憂。一位同學(xué)就咨詢了京華歸國的認(rèn)證顧問，關(guān)于學(xué)歷認(rèn)證他持有的是工作簽證，不知道申請辦理是否會(huì)產(chǎn)生影響。 作為面向社會(huì)企業(yè)與單位的鑒定服務(wù)，學(xué)歷認(rèn)證是以出具證明的形式來鑒定申請者申請鑒定的學(xué)歷和學(xué)位有效性和真實(shí)性。其中就包含了對于申請者獲得海外學(xué)歷和學(xué)位的過程有效性，包括卻不限于對于申請者的學(xué)習(xí)時(shí)間和 學(xué)歷連貫性以及前置學(xué)歷的考核。對于簽證類型的要求則具體為學(xué)生簽證，當(dāng)申請鑒定只能提供簽證類型為工作簽證的簽證，所獲得的學(xué)歷也必然被視為無效學(xué)歷，最終認(rèn)證結(jié)果必然是失敗。
