考研英語(yǔ)的根基是英語(yǔ)詞匯，而死記硬背并不是提升詞匯量的好方法。以下是小編整理的關(guān)于“2019考研英語(yǔ)詞匯：如何短期提升考研英語(yǔ)詞匯量”的文章，一起學(xué)習(xí)一下吧~ 　　一、重視熟詞僻義 　　考研英語(yǔ)大綱要求詞匯量的構(gòu)成是5500，再加上述涉及的116個(gè)前后綴，那么5500詞匯量中包含2000左右的基礎(chǔ)詞匯，那么這些基礎(chǔ)詞匯是如何考查的呢? 　　基礎(chǔ)詞匯其實(shí)就是考生之前在初高中學(xué)過的詞匯，再加上四六級(jí)的部分詞匯。不過，之前初高中以及四六級(jí)學(xué)過的詞匯，考生看著覺得詞形很簡(jiǎn)單，意義很熟悉，往往會(huì)掉以輕心。其實(shí)考生進(jìn)行真題演練的時(shí)候，就會(huì)有種多么痛的領(lǐng)悟。考研英語(yǔ)對(duì)于基礎(chǔ)詞匯的考查深度體現(xiàn)在全面了解單詞的深層含義，即熟詞僻義。因此，考生首先要轉(zhuǎn)變之前背單詞的不求甚解的想法，不能只知其一未知其二，否則詞匯量的確大，但是真題強(qiáng)化時(shí)處于懵圈狀態(tài)。比如，大家做閱讀理解的時(shí)候，很多詞不再是我們熟悉的常用義(game 游戲)，那么考生依然運(yùn)用此層含義解題，可能就會(huì)陷入尷尬境地。熟詞僻義是考查考生詞形和基本義都熟悉的詞的一些不熟悉的意義(game 獵物)。 　　二、重視詞根詞綴 　　考研英語(yǔ)大綱要求考生掌握詞匯生成的方式，即詞根詞綴法，前后綴涉及的3500左右的核心詞正是通過詞根詞綴法融匯貫通。事實(shí)上，英語(yǔ)中絕大部分單詞都是由詞根加前綴或者后綴派生的，而詞根都是從拉丁文詞源演變而來的，這些拉丁詞根的數(shù)量也是極其有限的，因此，我們只要掌握了這些詞根，那些看似很難的單詞就很容易記了。如我們知道spect表示的含義是“看”，那么prospect的意思就是“向前看，展望”，retrospect的意思就是“向后看，回顧”。這樣通過詞根詞綴聯(lián)系引申單詞詞義，考生將會(huì)事半功倍。

　　此外，除了詞根強(qiáng)大的衍生拓展能力之外，前后綴也是非常之通用。后綴一般不改變?cè)~義，只改變?cè)~性，而前綴則會(huì)產(chǎn)生詞義的拓展，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：時(shí)間(prewar，postwar);方向(inspection;expectation);數(shù)量(monocycle，bicycle);屬性(否定，dislike，unlike)。前后綴的學(xué)習(xí)可以更好幫助考生推測(cè)考試中生詞，通過拆分聯(lián)想迅速輔助解題。 　　因此，考研詞匯的復(fù)習(xí)重視掌握基礎(chǔ)詞匯的熟詞僻義和核心詞匯的基本義，同時(shí)注重運(yùn)用詞根詞綴法短期內(nèi)快速提升考研英語(yǔ)詞匯量，切實(shí)夯實(shí)各位考生的英語(yǔ)基石，助力考研，實(shí)現(xiàn)考研夢(mèng)想!