從一戰(zhàn)104到二戰(zhàn)115,我感覺是因?yàn)閷?shí)力的提高。我在查了分一件事就是寫經(jīng)驗(yàn)貼,希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭礁噙€處在迷茫之中的人們。 先說(shuō)一說(shuō)我的考試情況,托福是完全在家準(zhǔn)備的。一戰(zhàn)8月13號(hào),上學(xué)期零星的復(fù)習(xí)了大約兩三周,到了暑假各種事耽誤,我后來(lái)就沖刺復(fù)習(xí)了二十天。 一、托福閱讀。 提高閱讀成績(jī)有兩方面: 1.做題技巧 做完一套TPO,一定要回去看錯(cuò)題,要弄明白這道題的答案為什么對(duì),重要就是自己為什么錯(cuò),想個(gè)方法以后避免這樣的錯(cuò),然后把這個(gè)方法寫在總結(jié)里。比如:“看選項(xiàng)中的形容詞是否如原文中描述的一樣,雖說(shuō)的一個(gè)東西,形容詞不同,則錯(cuò)” 總結(jié)要分類,別東一條西一條,可以用word文檔寫,分成“基本信息類”“句意題”等等這種題型,這樣分析完了就在那類里寫做題的注意事項(xiàng)。 但是,這還沒有結(jié)束。等到TPO都做完了,或者練了十幾套的時(shí)候,一定要回去看自己的錯(cuò)題,重新分析一遍。注意這個(gè)工作必須一次性做完,這樣能在腦子里形成系統(tǒng),然后就可以總結(jié)專屬于自己的“做題步驟”。 比如首先審題,需要注意什么,其次看題干,怎么看,要提取什么信息之類。這樣,以后做題都有自己的一套系統(tǒng),就能得心應(yīng)手了。 一戰(zhàn)的時(shí)候我TPO1~22都做了總結(jié),總結(jié)完就完了,沒有形成系統(tǒng),也沒有回過去看錯(cuò)題,二戰(zhàn)又做了十幾套,這回就回去看錯(cuò)題,形成了系統(tǒng),做題感覺得心應(yīng)手多了。 2.實(shí)力提高 讀原版書。我那會(huì)兒每天讀一篇英文短篇小說(shuō),都是名家寫的,實(shí)力提高很快。其實(shí)實(shí)力主要還是提高在看難句的能力和對(duì)文章整體把握的能力。文章看懂了做題不是太困難。 然后糾正幾個(gè)誤區(qū): ?。?)詞匯題。這個(gè)一定要背單詞,先背紅寶打基礎(chǔ),然后用邁西背單詞軟件這樣的工具過一遍就行了。背單詞很怕記憶疲勞,如果之前是用工具背,則反之,后面可以用紅寶書背。要么也可以準(zhǔn)備兩本不同的詞匯書交流背,就是要想辦法讓自己把背單詞這枯燥的事增加一些新鮮感,才能記得更牢固??傊?,千萬(wàn)別不背,然后想方設(shè)法猜詞義去。我一戰(zhàn)就是這么干得,覺得英語(yǔ)單詞那么多,怎么準(zhǔn)備都肯定會(huì)有不認(rèn)識(shí)的,所以就總結(jié)了一套猜詞義的方法,結(jié)果之后一戰(zhàn)的時(shí)候猜詞義費(fèi)了很大勁,雖然大部分猜對(duì)了吧,但浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間以至后面差點(diǎn)沒做完。后來(lái)才明白托福就考那么點(diǎn)詞,都背下來(lái)做題能省不少時(shí)間。當(dāng)然,做題的時(shí)候也要適當(dāng)想想規(guī)律總結(jié)猜詞義的方法以便遇上不認(rèn)識(shí)的。所以,背單詞!!! ?。?)想一想自己是不是真的看懂文章了。我一戰(zhàn)的狀態(tài)就是每個(gè)詞都讀懂了,但是看完詞就過了,潛意識(shí)里沒想這句到底說(shuō)的什么,讀一句忘一句,看到后頭就不知道前頭都說(shuō)了什么。一定要整體把握文章,才叫真正讀懂。 二、托福聽力。 聽力做TPO主要是為了找題感,知道自己要重點(diǎn)聽什么。 聽力我沒怎么總結(jié)做題技巧。還是提高實(shí)力重要。聽力題很直接,只要聽懂了就能做對(duì),沒有太多推理在里面。 提高實(shí)力方面,上公開課是一個(gè)很好的選擇。在itunes U里,什么*的公開課都有,而且免費(fèi)下,而且講什么的都有。這個(gè)好處就是不僅練了聽力還學(xué)了知識(shí),更重要的是因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)課感興趣,所以更認(rèn)真聽。而且公開課的語(yǔ)速很適中,就比托福聽力快一點(diǎn)點(diǎn),但比美劇要慢,十分利于提高聽力。還有好處就是itunes下的課沒字幕,更能練聽力。 聽的時(shí)候做不做筆記都應(yīng)人而異。兩種方法我都嘗試過,之后選擇了記筆記。要不然內(nèi)容一多久忘了。但是也不能狂記影響聽。這個(gè)度要把握好。我聽力之后一題就是忙著記筆記,結(jié)果就遺漏了一些點(diǎn)。