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五音不全的人如何學(xué)習(xí)唱歌-唱歌技巧

日期:2019-08-19 19:38:19     瀏覽:472    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 相信會(huì)有很多喜歡唱歌的朋友,因?yàn)橛X(jué)得自己五音不全而不敢去唱,或者不知道怎么樣去學(xué)習(xí)唱歌。其實(shí),我一向認(rèn)為每一個(gè)人只要肯運(yùn)用一定的方法并加上后天的努力,都是可以唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)和歌曲。

  相信會(huì)有很多喜歡唱歌的朋友,因?yàn)橛X(jué)得自己五音不全而不敢去唱,或者不知道怎么樣去學(xué)習(xí)唱歌。其實(shí),我一向認(rèn)為每一個(gè)人只要肯運(yùn)用一定的方法并加上后天的努力,都是可以唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)和歌曲。今天我來(lái)講講我的經(jīng)驗(yàn)!   唱歌不好聽(tīng)有很多原因。比如:音不準(zhǔn),節(jié)奏把握不了,高音上不去,低音下不來(lái),沒(méi)有氣息支持,全靠擠壓等等。   這些種種其實(shí)都不然。在我聲樂(lè)教學(xué)的這些年里,有不少學(xué)員一過(guò)來(lái)就稱(chēng)老師我五音不全,跑調(diào)跑的厲害。然后我都會(huì)很淡然的告訴他們那可不一定。要不咱們先唱一首來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。聽(tīng)他們唱完過(guò)后確實(shí)會(huì)顯得聲音不穩(wěn),有些句子總是不在調(diào)上,但是整體的調(diào)還是在那里的。還有的就是低音下不去了然后就出現(xiàn)跑調(diào),而有的就是高音唱不上去而跑調(diào)的。其實(shí)在這里我想告訴大家,這些都不是所謂的五音不全。   那我現(xiàn)在來(lái)告訴你們?nèi)绾慰朔@樣的毛病唱的好聽(tīng)。   一、首先我們得認(rèn)識(shí)一點(diǎn),每個(gè)人都是世界上的樂(lè)器,都有自己的音色,不用去刻意的模仿。而且每個(gè)人的音域不一樣,但是音域是可以拓展的?;蛟S你現(xiàn)在無(wú)法唱上去某音高,但是通過(guò)訓(xùn)練是有可能達(dá)到的。

五音不全的人如何學(xué)習(xí)唱歌 唱歌技巧

  二、我們要明白唱歌與歌唱的區(qū)別?為什么要歌唱? 其實(shí)我們要明白平時(shí)我們都會(huì)說(shuō),我們?nèi)コ韬脝??而不是說(shuō)我們?nèi)ジ璩桑∧沁@里唱歌是指身體層面的。隨意性的開(kāi)口發(fā)音,傳達(dá)自己的耳朵。完成了自我傾聽(tīng)。唱歌是日常生活中的個(gè)人化行為。那么歌唱呢?源于心靈。   三、自帶特效的自信心。其實(shí)唱歌本身是娛樂(lè)的一種方式。如果你把自己想成是一個(gè)大家站在臺(tái)上歌唱,那么你就是一個(gè)大家。眼里放著光,嘴角上揚(yáng)露出迷之微笑。這樣的你能唱的不好聽(tīng)的幾率很小。這樣站在哪里唱歌都是自帶光環(huán)的。   四、聲帶訓(xùn)練。   首先要了解聲帶。人類(lèi)的聲帶又叫聲襞,是以甲狀軟骨前角后面與杓狀軟骨聲帶突之間的聲韌帶為基礎(chǔ),加上聲帶肌和其表面的黏膜共同構(gòu)成的。兩側(cè)聲帶及杓狀軟骨底之間的裂隙稱(chēng)為聲門(mén)裂,是喉腔狹窄的部位。   聲門(mén)裂的前2/3位于兩側(cè)聲襞之間,稱(chēng)為膜間部;而聲門(mén)裂的后1/3位于兩側(cè)杓狀軟骨的底和聲帶突之間,稱(chēng)為軟骨間部。將聲帶和聲門(mén)裂合稱(chēng)為聲門(mén)。發(fā)聲時(shí),兩側(cè)聲帶拉緊、聲門(mén)裂變窄、甚至幾乎關(guān)閉,從氣管和肺沖出的氣流不斷沖擊聲帶,引起振動(dòng)而發(fā)聲,在喉內(nèi)肌肉協(xié)調(diào)作用的支配下,使聲門(mén)裂受到有規(guī)律性的控制。故聲帶的長(zhǎng)短、松緊和聲門(mén)裂的大小,均能影響聲調(diào)高低。

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