出國(guó)留學(xué)儼然成為了一種時(shí)尚的代名詞,留學(xué)的熱潮一直都沒(méi)有消退,在時(shí)尚界眾口相傳的*法國(guó),在教育方面也不輸其他*,法國(guó)的教育水平和福利型高等教育,是不少留學(xué)生選擇到法國(guó)留學(xué)的原因之一。 與法國(guó)的學(xué)制還是有一定的區(qū)別,在,本科相當(dāng)于目前法國(guó)新學(xué)制的碩士一年。而在法國(guó),可申請(qǐng)碩士第二年。但這其中還是有優(yōu)勢(shì)利弊之分,法國(guó)這種復(fù)雜的學(xué)制設(shè)置以及學(xué)生的專業(yè),還有語(yǔ)言方面等,對(duì)于留學(xué)生都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),往往在學(xué)制的選擇上都難以抉擇。大家都清楚法語(yǔ)在世界上眾多語(yǔ)言中也并非非常的簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)起來(lái)還是會(huì)有一定的難度。在選擇這種復(fù)雜學(xué)制的前提下,對(duì)于語(yǔ)言各方面當(dāng)然也會(huì)有更高的要求。 17年從法國(guó)中途回國(guó)的凱瑞此前遇到的問(wèn)題還不小,本科畢業(yè)一直都非常優(yōu)異的他,申請(qǐng)到了法國(guó)“研二”的學(xué)習(xí),因?yàn)樽约簩I(yè)也非常的對(duì)口,入學(xué)考試順利通過(guò),正式步入“研二”的學(xué)習(xí),此前在國(guó)內(nèi)也有接觸過(guò)法語(yǔ)的學(xué)習(xí),在法國(guó)也待過(guò)一段時(shí)間,但沒(méi)想到真實(shí)的法語(yǔ)課堂與自己想象的還是有一定的差距。一年在非常危險(xiǎn)的邊緣獲得了學(xué)分,第二年因?yàn)閷W(xué)習(xí)課程更加復(fù)雜,在前幾次的平時(shí)考試中就沒(méi)有及格,挫敗的心里占據(jù)了凱瑞的生活,做出了一個(gè)非常魯莽的決定,回國(guó)工作,中途就退學(xué)回國(guó)了。
現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題也撲面而來(lái),國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)的*生一抓一大把,留學(xué)經(jīng)歷是一個(gè)優(yōu)勢(shì),但很多公司又需要國(guó)外的學(xué)歷認(rèn)證,門檻一下又被拉高,高不成低不就的局面出現(xiàn)的凱瑞面前,行事果斷的他打算找其他的途徑把學(xué)歷認(rèn)證事情給解決了。