兒童學(xué)習(xí)舞蹈六大誤區(qū)，你有過嗎？ 為了孩子具有舞蹈優(yōu)雅的氣質(zhì)，為了孩子提高審美情趣，不少家長在孩子很小的時候就送學(xué)舞蹈。孩子的童年只有一次，不要陷入誤區(qū)哦，耽誤孩子一生。 1盲目追求名師行為。 名師出高徒是有前提的。當(dāng)孩子達到一定舞蹈水平時，需要更造詣的老師指點迷津。但同樣也有云里霧里不知所以的情況，老師還是好老師但也許你暫時還不需要這樣的老師來學(xué)習(xí)。打好基礎(chǔ)才是最重要的，盲目的追求名師勞民傷財，也許意義也不大。選擇適合的才*重要。 2放棄堅持就是沒興趣。 家長經(jīng)常會問一個問題，孩子剛開始學(xué)習(xí)的時后還很主動，很有興趣的，可是為什么學(xué)習(xí)了一段時間之后就不愛學(xué)了呢是沒有興趣了嗎那應(yīng)不應(yīng)放棄？愛玩是孩子的天性，沒有一個孩子是不喜歡輕松愉快的事物，而學(xué)舞蹈的剛開始都是很枯燥的，遇到困難都會想到退縮，其實他們并不是真的沒興趣了，只是再退縮在逃避。堅持是在學(xué)習(xí)過程中*重要的也*難做到的事情。其實家長的堅持比孩子的堅持更重要。 3一味追求速度。 一些人盲目的追求舞蹈的速度和進度，想很快的達到自己理想的效果，這是非常不利于進步的一種誤區(qū)，長此以往下去如果在經(jīng)常錯的地方不及時改正。練舞時一定一段的練習(xí)，錯的地方及時停下來，反復(fù)練習(xí)。 4隨波逐流。 隨波逐流是大多是人容易犯的錯誤之一，在舞蹈教育里也一樣，大家學(xué)什么我的孩子也要學(xué)什么。這實際上是否定了孩子們與生俱來的獨特差異性，而且也不利于孩子的發(fā)展，不知道你有沒有想過也許你的孩子并不適合舞蹈，可能她更適合小提琴，按照自身天賦發(fā)展。其實給孩子一些空間選擇嘗試，有興趣的學(xué)習(xí)不是更好嘛。 5忽略舞蹈的情感。 不要做舞蹈表演的機器人。感情比技術(shù)更重要，在演練技術(shù)的過程中，不要忽略作品作者的人物特點、時代背景、人物情感等。感情是作品的靈魂，你要跳懂它，而不只是認(rèn)識它。 6只上課不練習(xí)。 ? ? ? ?有些學(xué)生每周都去上課，但就有一個問題那就是回家不愛練習(xí)。然后下周仍然去上課，甚至一周要上好幾節(jié)課但是表現(xiàn)的不好。周而復(fù)始學(xué)了好幾年可是水平不見長，這就是*的誤區(qū)。
