MBA聯(lián)考復(fù)習(xí)對于上班族來說，時(shí)間還是非常緊張的，既要上班又要復(fù)習(xí)，需要平衡好工作、學(xué)習(xí)和生活，這樣就加大了考研難度。那么今天小編給大家整理一下，作為上班族如何高效復(fù)習(xí)。 制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃 首先，考生需要了解自己的實(shí)際情況，要注意計(jì)劃里必須要明確多長時(shí)間內(nèi)，完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。計(jì)劃要盡量做的細(xì)致，這樣詳細(xì)的計(jì)劃會讓你的復(fù)習(xí)更有目標(biāo)感，也會提高自己的自信心。 其次，在復(fù)習(xí)過程中，要特別關(guān)注問題和重要的考試內(nèi)容，不要死記硬背，理解的學(xué)習(xí)效果會更好。記憶力比較好的時(shí)期為早晨，早起學(xué)習(xí)的效率十分高。 調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間 對于在職的考研人來說，比較重要的就是推掉毫無意義的社交，抓住一切可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間，辛苦的過程相比成功的結(jié)果，這都不是事。在職的考研人可以利用中午休息的時(shí)間、上下班路上零碎的時(shí)間以及下班后的時(shí)間來復(fù)習(xí)，然后在周末進(jìn)行集中復(fù)習(xí)，這樣可以提高效率。 在復(fù)習(xí)一門課程的時(shí)候先話一些時(shí)間來了解整本課本講了些什么，再按照章節(jié)來進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的之后比較好是能建立一個(gè)課本的知識點(diǎn)的枝干，這樣能夠加深印象。之后在考試即將到來之前做一個(gè)總復(fù)習(xí)，以免有中途遺忘的知識點(diǎn)。同時(shí)也要注意不要給自己壓力。要做到比比平時(shí)緊張，但是也要適度的放松。 不同科目交叉復(fù)習(xí)(效率比較重要) 很多考生在學(xué)習(xí)與制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，總是喜歡半天或一天復(fù)習(xí)一個(gè)科目，而且一下復(fù)習(xí)很長時(shí)間，其實(shí)這樣做是不科學(xué)的。研究表明，內(nèi)容的相似性越大，相互間的干擾也就越大。研究發(fā)現(xiàn)，人的大腦如果一直接收單調(diào)重復(fù)的材料知識，會容易造成心理生理上的疲勞，從而造成學(xué)習(xí)效率的低下。 所以，我們應(yīng)該學(xué)會不同*的交叉時(shí)間復(fù)習(xí)，刺激大腦細(xì)胞，從而增強(qiáng)記憶效果。所謂感官復(fù)習(xí)：就是平常所說的聽、寫、讀相結(jié)合。只看不讀，不如既看且讀;既看且讀不如看讀寫結(jié)合。 總的來說，MBA聯(lián)考在保證高校之間公平競爭、確保生源質(zhì)量、招生不正之風(fēng)等方面確實(shí)發(fā)揮了積極的作用。但錄取率的連年下降、復(fù)習(xí)成本的不菲和戰(zhàn)線過長確實(shí)令不少考生直呼風(fēng)險(xiǎn)太大，苦不堪言! 免聯(lián)考!選擇國際MBA 如果考生不埋頭于題海戰(zhàn)術(shù)，備戰(zhàn)統(tǒng)考，他們還有什么辦法可以報(bào)考MBA呢通過參加各個(gè)MBA項(xiàng)目的自主招生考試入學(xué)也是可行的途徑。這種形式大多適用于中外合作項(xiàng)目。 流程緊湊，速度快，如果順利的話，從提交申請至獲得錄取通知書不會超過兩個(gè)月的時(shí)間，不需要像聯(lián)考那樣，準(zhǔn)備工作戰(zhàn)線拉長將近一年，拿到碩士證書需要4年左右的時(shí)間。對于那些希望能夠盡快進(jìn)入MBA項(xiàng)目學(xué)習(xí)的考生來說，這是很便捷的選擇。 國際MBA學(xué)年制一年半至兩年，上課時(shí)間一般是周末上課，中外授課配翻譯，英文答辯，與海外留學(xué)生共同參加畢業(yè)典禮，畢業(yè)后可獲得本校學(xué)位證書。 成大事者心態(tài)必好 心態(tài)直接決定申碩的成敗，因此考生在復(fù)習(xí)階段，避免出現(xiàn)情緒緊張、焦慮、煩躁不安等消極情緒，必須保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，適當(dāng)?shù)尼尫判睦韷毫?，排解心中的不暢。要有?jiān)定的信念，不懈怠，敢于吃苦，付出自己的全部，比較終可收獲成功的果實(shí)。 做筆記 不知道大家在MBA復(fù)習(xí)中有沒有做筆記的好習(xí)慣，這不僅是對知識的一種梳理，而且“寫”的過程本身也是在加深記憶。如果白天看了太多書，做了太多題，腦袋不想轉(zhuǎn)了，那就不妨試試“寫”吧，哪怕只是機(jī)械地抄寫課本上的原話，也是一種復(fù)習(xí)。況且在寫的過程中，大腦也能得到一定的放松，是一種轉(zhuǎn)移復(fù)習(xí)壓力的好方法。 利用晚上時(shí)間溫習(xí)白天的內(nèi)容 白天已經(jīng)復(fù)習(xí)了很多內(nèi)容，大腦處于高負(fù)荷狀態(tài)，這種情況下就盡量不要再給大腦加壓了，否則硬塞進(jìn)去的東西也很難消化吸收。 這個(gè)時(shí)候不妨停止前進(jìn)，而是向后轉(zhuǎn)、起步走，把復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再看一邊吧。大腦消化已經(jīng)接收了東西不會產(chǎn)生抵觸情緒，而且能在無形中加深記憶，相當(dāng)于另外一邊鞏固強(qiáng)化復(fù)習(xí)。 做一套題 做題，是另外一種總結(jié)梳理式復(fù)習(xí)。有時(shí)候到了晚上，如果再看書的話，我們的精力就很難集中了，而做題，就成了一種對意識的約束，是一種“強(qiáng)迫”自己投入的好方式。 當(dāng)我們沉浸于題目中時(shí)，精力不知不覺就集中起來了。況且做題是對白天復(fù)習(xí)效果的比較好檢閱和運(yùn)用，相當(dāng)于在無形之中鞏固強(qiáng)化記憶，比單純看書、做筆記的效果都要好很多。 不以學(xué)習(xí)為目的的閱讀 如果以上你都不愿意做，又不想徹底放松，做與復(fù)習(xí)完全無關(guān)的事，那么就試試進(jìn)行不以學(xué)習(xí)為目的的閱讀，但卻與學(xué)習(xí)多少相關(guān)，不是完全浪費(fèi)時(shí)間。
