書(shū)法習(xí)題： 　　1.書(shū)法在*文化中具有特殊地位。書(shū)法受到絕大部分文字使用者的喜愛(ài)，但又長(zhǎng)期被當(dāng)作一種“小道”而受到輕視。20世紀(jì)以來(lái)，書(shū)法的生存環(huán)境發(fā)生了很大的變化，特別是硬筆取代毛筆成為日常書(shū)寫(xiě)工具，毛筆書(shū)寫(xiě)便離開(kāi)了日常生活，只有致力于書(shū)法的人們，才會(huì)去接受毛筆書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練。 　　這段文字主要介紹了： 　　A. 書(shū)法在*文化中的特殊價(jià)值 　　B. 書(shū)法功能在當(dāng)代的重大改變 　　C. 人們對(duì)書(shū)法迥然不同的態(tài)度 　　D. 毛筆在現(xiàn)代生活中的地位 　　2.實(shí)際上，實(shí)地調(diào)研、田野考察，應(yīng)該成為一切社會(huì)科學(xué)普遍運(yùn)用的最基本的研究方法之一。遺憾的是，有些*在迅速發(fā)展它的邏輯分析工具和數(shù)學(xué)描述語(yǔ)言的同時(shí)，在很大程度上拋棄了這個(gè)優(yōu)秀的傳統(tǒng)，研究者僅僅依賴(lài)那些來(lái)自統(tǒng)計(jì)年鑒的數(shù)據(jù)，進(jìn)行邏輯推理和計(jì)量建模，而忽視了直接從真實(shí)世界獲得鮮活的理論靈感和真實(shí)數(shù)據(jù)。 　　這段文字主要討論“社會(huì)科學(xué)”的： 　　A. 分析工具 B. 數(shù)據(jù)處理 　　C. 優(yōu)秀傳統(tǒng) D. 研究方法 　　答案 　　1.【答案】B 　　【解題思路】 　　*步，分析文段。文段首先引出論述主體“書(shū)法”。第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，說(shuō)明書(shū)法長(zhǎng)期不受重視，是一種“小道文化”。第三句進(jìn)一步說(shuō)明，20世紀(jì)以來(lái)，書(shū)法的生存環(huán)境發(fā)生了變化，硬筆取代毛筆，書(shū)法成為其愛(ài)好者的追求。 　　第二步，分析文段可知，文段通過(guò)以前和現(xiàn)在作對(duì)比，重點(diǎn)圍繞“書(shū)法的變化”談?wù)?。?duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)“書(shū)法功能在當(dāng)代的重大改變”是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。 　　【拓展】 　　A項(xiàng)“書(shū)法的價(jià)值”屬于首句背景鋪墊的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。 　　C項(xiàng)文中并未談及人們對(duì)書(shū)法不同的態(tài)度。 　　D項(xiàng)主體詞“毛筆”與文中主體詞“書(shū)法”不一致。 　　2.【答案】D 　　【解題思路】 　　*步，分析文段。文段先說(shuō)實(shí)地調(diào)研、田野考察應(yīng)該是社會(huì)科學(xué)的研究方法，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折“遺憾的是”，闡述了這種研究方法在使用過(guò)程中的問(wèn)題。 　　第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)體現(xiàn)了文段重點(diǎn)“社會(huì)科學(xué)的研究方法”。因此，選擇D選項(xiàng)。 　　【拓展】 　　A項(xiàng)的內(nèi)容只是在文段中有提到，并不是整個(gè)文段討論的重點(diǎn)。 　　B項(xiàng)的“數(shù)據(jù)處理”只是在研究方法的使用中出現(xiàn)的問(wèn)題，還是從屬于研究方法，非重點(diǎn)。 　　C項(xiàng)的“優(yōu)秀傳統(tǒng)”指代的就是首句的研究方法，但是后文還評(píng)價(jià)了在這種研究方法的使用中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，故C項(xiàng)的說(shuō)法片面。