近幾年，國際高中的興起也成為同學和家長們的熱門話題。在人生的岔路口，選擇一所適合自己的高中就等于贏在了起跑線上。普高or國際高中如何抉擇？下文將為大家一一解析： 普高、國際高中，區(qū)別在哪？ 普高大家都了解，按照*招生計劃，擇優(yōu)錄取，費用相較*。升學的途徑大家也都知道——*→高考→國內*。國內現(xiàn)階段國際教育分為外籍國際學校、公辦學校的國際部和民辦國際學校三類。 外籍國際學校：是為在*工作的外籍人員子女設立，只招生外籍學生。 公辦學校國際部：是公立學校開設的、采用國外課程體系，學生可參加國外課程統(tǒng)一考試。通常門檻較高，學費相對便宜，與公辦學校共享校園資源與管理。 民辦國際高中：采用國外的課程體系，或提供中外結合的雙語教育，大多同時招收*與外籍學生。學費相對較高，通常擁有獨立校園，有著較好的校園環(huán)境。入學門檻不一，每個民辦學校的要求千差萬別。 除了定義上的區(qū)別外，國際高中和普通高中的區(qū)別其實非常多，接下來就為大家詳細介紹一下國際高中與普通高中的區(qū)別。 升學計劃不同 普通高中的學生還是走國內教育路線，通過高考這種“一考定終身”的模式，爭取讀體制內的好*。而國際高中的學生畢業(yè)后都會申請國外著名*。 同時，國際高中為了幫助學生實現(xiàn)留學目標，大多數(shù)都跟國外*做了對接，盡可能為學生的留學之路提供保障。 師資結構不同 普通高中的老師還是以國內教師為主，教育理念也多是應試教育理念。 國際高中的師資一般由外教、中教、海歸三部分組成，外教用于教授國際課程項目和提高學生口語，中教負責強化學生的中方課程，海歸能實現(xiàn)雙語教學，也了解國外高校錄取標準，有利于指導學生留學。在這個過程中，逐步的將西方的教學模式及學習方法傳遞給學生。對學生今后的發(fā)展有很大的幫助。 課堂教學不同 普通高中每個班級都有非常多的學生，平均達到50人一個班，教學上也采用填鴨式教學，學習效果難以保證。國際高中會采取小班教學，每個班在20人左右，教學上老師會強調自主、合作、探究性學習，鼓勵學生在課堂上表達自己的觀點，積極與同學老師交流。 課程設置不同 普通高中的課程分文科理科，課程上相對固定，學生只能按部就班學習。國際高中開設的是國際課程，種類多樣，涵蓋了中外不同的課程，既有國內的數(shù)理化等基礎*，也有國外的一些預備課程，如歷史、人文、經(jīng)濟等內容。學生可根據(jù)自身的優(yōu)勢、興趣和將來的發(fā)展方向自由選擇所學課程。
