近幾年，國際高中的興起也成為同學(xué)和家長們的熱門話題。在人生的岔路口，選擇一所適合自己的高中就等于贏在了起跑線上。普高or國際高中如何抉擇？下文將為大家一一解析： 普高、國際高中，區(qū)別在哪？ 普高大家都了解，按照*招生計劃，擇優(yōu)錄取，費用相較*。升學(xué)的途徑大家也都知道——*→高考→國內(nèi)*。國內(nèi)現(xiàn)階段國際教育分為外籍國際學(xué)校、公辦學(xué)校的國際部和民辦國際學(xué)校三類。 外籍國際學(xué)校：是為在*工作的外籍人員子女設(shè)立，只招生外籍學(xué)生。 公辦學(xué)校國際部：是公立學(xué)校開設(shè)的、采用國外課程體系，學(xué)生可參加國外課程統(tǒng)一考試。通常門檻較高，學(xué)費相對便宜，與公辦學(xué)校共享校園資源與管理。 民辦國際高中：采用國外的課程體系，或提供中外結(jié)合的雙語教育，大多同時招收*與外籍學(xué)生。學(xué)費相對較高，通常擁有獨立校園，有著較好的校園環(huán)境。入學(xué)門檻不一，每個民辦學(xué)校的要求千差萬別。 除了定義上的區(qū)別外，國際高中和普通高中的區(qū)別其實非常多，接下來就為大家詳細介紹一下國際高中與普通高中的區(qū)別。 升學(xué)計劃不同 普通高中的學(xué)生還是走國內(nèi)教育路線，通過高考這種“一考定終身”的模式，爭取讀體制內(nèi)的好*。而國際高中的學(xué)生畢業(yè)后都會申請國外著名*。 同時，國際高中為了幫助學(xué)生實現(xiàn)留學(xué)目標，大多數(shù)都跟國外*做了對接，盡可能為學(xué)生的留學(xué)之路提供保障。 師資結(jié)構(gòu)不同 普通高中的老師還是以國內(nèi)教師為主，教育理念也多是應(yīng)試教育理念。 國際高中的師資一般由外教、中教、海歸三部分組成，外教用于教授國際課程項目和提高學(xué)生口語，中教負責(zé)強化學(xué)生的中方課程，海歸能實現(xiàn)雙語教學(xué)，也了解國外高校錄取標準，有利于指導(dǎo)學(xué)生留學(xué)。在這個過程中，逐步的將西方的教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方法傳遞給學(xué)生。對學(xué)生今后的發(fā)展有很大的幫助。 課堂教學(xué)不同 普通高中每個班級都有非常多的學(xué)生，平均達到50人一個班，教學(xué)上也采用填鴨式教學(xué)，學(xué)習(xí)效果難以保證。國際高中會采取小班教學(xué)，每個班在20人左右，教學(xué)上老師會強調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生在課堂上表達自己的觀點，積極與同學(xué)老師交流。 課程設(shè)置不同 普通高中的課程分文科理科，課程上相對固定，學(xué)生只能按部就班學(xué)習(xí)。國際高中開設(shè)的是國際課程，種類多樣，涵蓋了中外不同的課程，既有國內(nèi)的數(shù)理化等基礎(chǔ)*，也有國外的一些預(yù)備課程，如歷史、人文、經(jīng)濟等內(nèi)容。學(xué)生可根據(jù)自身的優(yōu)勢、興趣和將來的發(fā)展方向自由選擇所學(xué)課程。
