少兒階段是語言學習的關(guān)鍵期,現(xiàn)階段擁有的強大語言學習優(yōu)勢能夠幫助他們輕松、自然的習得純正、地道英語,但這一效果的實現(xiàn)需要科學教學方法的支撐。為了避免錯誤的教學方式浪費孩子的優(yōu)勢,今天我們就來了解一下如何學習青少兒英語這一問題。 一、明確優(yōu)勢,對癥下藥; 充分發(fā)揮少兒英語學習優(yōu)勢能夠使孩子的英語水平達到母語程度,且終生不忘。所以,家長需要做的一、步就是明確孩子具有哪些優(yōu)勢和學習特點,并對癥下藥。一般來說,少兒具有以下優(yōu)勢和特點: 1、強大的語音模仿能力; 2、大腦中的“母語區(qū)”異?;钴S; 3、不受固定母語思維干擾; 4、心理障礙小,敢于表達; 5、依賴、好勝心理強; 6、好動、愛玩、會主動吸收、牢牢記住自己感興趣的事物。 二、調(diào)動興趣,科學教學; 不要讓孩子認為是在“學”英語是關(guān)鍵,家長可以采用以下方式調(diào)動孩子學習興趣,讓孩子自然掌握實用英語: 1、日常生活教學法:讓孩子從簡單的常見物品、日常交際用語與英語展開親密接觸,在平時交流中多用英文對話,讓孩子對英語有一個初步認知,并在實際交流中掌握表達方式。 2、互動式游戲教學法:將英語實用知識點融入到互動游戲中,讓孩子在玩中自然掌握實用英語技巧,避免死記硬背造成學習興趣的喪失。