2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考試進(jìn)入沖刺備考階段，很多參加2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生都有疑問(wèn)，在沖刺備考階段，看書(shū)和做題哪個(gè)重要？在此為大家整理如下內(nèi)容： 　　現(xiàn)階段討論看書(shū)和做題哪個(gè)更重要，只能具體分析個(gè)人知識(shí)的掌握程度。 　　如果基礎(chǔ)較差 　　如果基礎(chǔ)較差，現(xiàn)階段如果大量的做題，不僅做題速度慢，做題的正確率也很低，這樣會(huì)打擊你備考的自信心，是不利于沖刺備考的。那么，你不如去看書(shū)，通過(guò)看書(shū)去學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，填補(bǔ)完善自己的知識(shí)框架。覺(jué)得這部分知識(shí)已經(jīng)掌握的差不多時(shí)，可以選擇一部分練習(xí)題去檢查一下自己的學(xué)習(xí)成果，注意要合理高效的利用自己的做題。 　　如果基礎(chǔ)較好 　　基礎(chǔ)階段如果你知識(shí)掌握的比較牢固，在沖刺階段，就建議你可以大量的做題。通過(guò)做題可以幫你在短時(shí)間內(nèi)檢查自己的學(xué)習(xí)漏洞，查找自己遺忘的知識(shí)點(diǎn)，可以提醒你去把忘記的知識(shí)點(diǎn)回顧一下，補(bǔ)上知識(shí)的短板。 　　然而，以上建議還需要各位考生根據(jù)自己的實(shí)際情況去進(jìn)行調(diào)整，適合自己備考的就是好的。 　　但是在這里小編覺(jué)得看書(shū)和做題二者應(yīng)該相輔相成不能只選擇其一，做題可及加固自己的記憶。 　　怎樣才能充分利用了自己所做的練習(xí)題呢？ 　　練習(xí)題分兩種，對(duì)的和錯(cuò)的。 　　1.做對(duì)的題目 　　做對(duì)了的題目就沒(méi)有價(jià)值了嗎？并不是，這個(gè)題目做對(duì)了代表著對(duì)這個(gè)層次知識(shí)的考察是清楚的，但是知識(shí)脈絡(luò)是無(wú)止境延伸的。對(duì)于正確的題目，考生在備考時(shí)要收集歸納典型例題，要學(xué)會(huì)總結(jié)延伸，多問(wèn)幾個(gè)為什么，相信你的知識(shí)基礎(chǔ)會(huì)更穩(wěn)固。

　　2.做錯(cuò)的題目 　　在備考學(xué)習(xí)時(shí)，錯(cuò)題的價(jià)值要比做對(duì)的題目?jī)r(jià)值更高。錯(cuò)題也可以分成兩種，粗心的錯(cuò)題和不會(huì)的錯(cuò)題。 　　如果粗心的錯(cuò)題太多了，那反映你的學(xué)習(xí)是不夠集中的。如果自己平時(shí)練習(xí)都不能集中注意力去做題，在陌生又緊張的考場(chǎng)上想要集中注意去做題也很難。 　　如果不會(huì)的錯(cuò)題太多了，那就代表著你對(duì)知識(shí)的掌握還不牢固，錯(cuò)題是在提醒你去回顧知識(shí)，彌補(bǔ)漏洞。 　　怎樣才算是利用好錯(cuò)題了呢？ 　　及時(shí)整理、建立錯(cuò)題集 　　建立錯(cuò)題集的好處就是你可以收集歸納你的錯(cuò)題，在考前可以利用好你的錯(cuò)題集，多翻閱幾遍，重復(fù)溫習(xí)掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)。收集、歸納的過(guò)程也是一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程，這就是所謂的“溫故而知新”。 　　錯(cuò)題滿(mǎn)分卷 　　考前可以集中做一遍自己備考時(shí)出錯(cuò)的題目，將錯(cuò)題組成一套卷子，這套卷子里集中了你曾經(jīng)還不太明確知識(shí)點(diǎn)，是自己在備考時(shí)的重點(diǎn)。如果這套卷子滿(mǎn)分了，相信你的知識(shí)短板也補(bǔ)上了。