出于種種原因,ETS的各種答案都會出現(xiàn)加試,加試會影響我們的答案節(jié)奏,進而影響我們的表現(xiàn)。加試一般都出現(xiàn)在哪些部分?托福加試會影響托福成績嗎?發(fā)現(xiàn)加試部分,我們可以不做嗎? 這篇文章將為大家科普每一位本申黨都會經(jīng)歷的SAT/托福答案的加試相關(guān)問題,希望可以幫到大家! 托福加試 什么是托福加試? 加試就是考生在答案的過程中會多做一些題目,一般會出現(xiàn)在托福的聽力或者閱讀這樣的客觀題當中。通常參與加試的只是隨機抽取的一小部分考生。有的考生會加試聽力,有的會加試閱讀,同時遇到雙加試的情況比較少。 ETS 稱這一部分試題為 Anchor Test,在官網(wǎng)提供的備考規(guī)劃中是這樣描述加試的: 答案時你可能閱讀比別人做的多一點(1篇),或者聽力多一點(1個section),相應(yīng)的你的做題時間也會增加。以托福聽力為例: 加試是為了能夠更可靠、更可信地給出托福分數(shù),體現(xiàn)考生真實的英語能力水平。避免了因為不同場次的托福答案試卷難度不同而導(dǎo)致同一水平的考生托福成績高低不同,保證答案的公平性。 怎么判斷聽力加試or閱讀加試? 聽力部分正常的考題是兩套題,每套題各有一篇長對話和兩篇長段子,總計時間大約為50分鐘。如果有聽力加試,考生將會在做了兩套題后被要求再做一套題(絕大部分的加試都是聽力加試,且都是聽力加試中的“經(jīng)典加試”)。 閱讀括三篇文章,答案時間為60分鐘,平均每篇20分鐘。但是在答案*生可能會遇到加試的情況,如果出現(xiàn)閱讀加試,那么考生在做完三篇閱讀之后會要求再做一篇文章,時間也會相應(yīng)地增加20分鐘,也就是考生需要在80分鐘內(nèi)完成四篇閱讀。 加試題都是隨機出現(xiàn)的,與考生之前的答題情況沒有關(guān)系。而且,不只是加考篇目,整個聽力和閱讀篇目也沒有固定的順序,除了聽力會維持1對話 2段子的格式,同一考場不同考生遇到的篇目順序也是不同的,或者說是隨機的。一句話總結(jié),如果真的被加試,考生只能知道自己是哪種類型的加試,是聽力還是閱讀,無法判斷加試的是哪一篇閱讀/套聽力。 加試可以不做嗎? 雖然你可以通過答案時長、題量推斷出遇到了加試,但無法在一場答案中區(qū)分出加試題和非加試題,所以試卷上的每一道題都要做,而且是認真完成。即使可以區(qū)分加試題和非加試題,你也應(yīng)該認真完成每一道題目。只要認真對待每一部分的試題,加試并不會對他的成績造成任何影響。 托福加試算分嗎? 不算。但是會從整體上對你的分數(shù)有所影響。 事實上,加試題在計算初始得分的時候不算入托福分數(shù),但是在正式發(fā)布你的托福成績之前,ETS 還會做不同試卷得分之間的等值轉(zhuǎn)換,使得同樣水平但做不同卷子的同學的得分盡可能相近,這時候加試題就會發(fā)揮作用。換言之,加試題雖然不直接計入你的托福成績,但可能會以某種方式在一定程度上影響你的分數(shù)。所以一定要認真完成答案題目。 舉例:假設(shè)全球考生在本次答案中,閱讀加試的平均分為20分??忌鶤的閱讀成績?yōu)?6分,但經(jīng)典加試成績是15分,則ETS會認為本場答案難度較為容易,會在原來獲得的26基礎(chǔ)上扣1-2分。反之,考生B的閱讀成績同樣為26分,但加試成績?yōu)闈M分,那么ETS會認為本場答案難度較大,可能會在26分基礎(chǔ)上加1-2分。 所以請大家以后都認真對待加試題吧,因為加試題分數(shù)的高低可能直接影響了你和所有廣大T友的成績。
SAT加試 什么是SAT加試? CB的相關(guān)文件,在對SAT答案進行說明,提到了以下一點: 大意:在標準化考場中的括四個部分——如果參加了50分鐘論文部分就有五個部分——每個部分單獨計算時間,包括了論文部分的SAT答案一共有3小時50分鐘(包含休息時間)。另外,不參加論文答案的一些學生將會參加一個20分鐘分鐘的第五部分答案,也就是加試。SAT的任何部分都可能包含實際答案題目和加試題目。 新SAT已經(jīng)進行了兩年多的時間,很多場答案都驗證了這一說話,所有選了寫作部分的同學都沒有遇到加試,但是沒有選擇寫作的同學,在閱讀、語法和數(shù)*目上都可能遇到加試。 如何判斷哪部分是加試 新SAT答案的考生可以知道哪個部分是加試的。新的SAT有一個簡單的格式:65分鐘的閱讀部分 35分鐘的語法部分 25分鐘沒有計算器的數(shù)學部分 55分鐘有計算器的數(shù)學部分。因此,在考場上,你發(fā)現(xiàn)哪部分答案內(nèi)容和時間安排上多了20分鐘,那你就能判斷了。 SAT加試會影響得分嗎? 這個部分到底會不會參與評分,*理事會一直都是含糊其辭,以確保學生們?nèi)匀徽J真對待這一部分。如果學生們知道這部分不不參與評分,那他們就不會再努力甚至跳過他,這樣一來*理事會就不能預(yù)測出未來的測試材料。 不過,*理事會也曾經(jīng)透露,SAT的任何部分,包括這額外的20分鐘,都也許會有“正規(guī)答案”和“加試”項目的組合。因此,我們不能確定是否這額外的20分鐘一節(jié)的每一個問題真的是無失分,即使只有一小部分學會會去考它。 SAT加試的目的 1)檢測未來材料。ETS多年來都會使用加試部分來嘗試新的問題和開發(fā)未來答案的材料。托福加試也是類似的原理,ETS主要使用這一部分來開發(fā)近乎相同的測試。 2)確保答案的公平性和效度。在過去的幾年中,ETS利用加試部分的數(shù)據(jù)來確定答案問題是否公平。他們還分析了性別、種族、社會經(jīng)濟地位和其他社會類別的結(jié)果,以確保這些問題在人口統(tǒng)計學上同樣適用于學生。 當然,許多人認為SAT分數(shù)總是與家庭收入水平和父母教育程度相關(guān),這種相關(guān)性使SAT及其有效性成為有爭議的問題。這也是許多*給出的關(guān)于他們*近通過了答案可選或靈活測試錄取政策的聲明的基礎(chǔ)。 除了努力推進公平,ETS也利用加試部分的結(jié)果去獲取問題難易等級。舉例來說,如果一個問題80%的學生都答對了,ETS就能把這個問題劃歸到“容易”的水平。這種理解幫助存出題人員選擇并安排新測試的問題。 3)尋找作弊證據(jù)。在極少數(shù)情況下,ETS使用加試部分來檢測作弊。有一些學生在答案前獲取考題和答案的案例。如果一個學生在除加試一部分之外的所有部分都表現(xiàn)出色,那么ETS可以對答案進行審核以調(diào)查學生的作弊嫌疑,而一旦進行審核,就會造成小則延遲出分,大則取消成績的后果!所以為了避免這樣的誤會,同學們要認真對待試卷上的所有題目。