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20考研英語大綱解析-考研英語培訓(xùn)

日期:2019-08-11 14:32:49     瀏覽:171    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 2020年考研英語大綱塵埃落定,寶寶們要全面進(jìn)入備考了。寫作作為一門主觀題,新大綱中該部分考查方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)跟2019年相比未發(fā)生變化,但值得注意的是,隨著2020年報(bào)考人數(shù)的增加,考試難度肯定有所增加,寫作部分命題方式

   2020年考研英語大綱塵埃落定,寶寶們要全面進(jìn)入備考了。寫作作為一門主觀題,新大綱中該部分考查方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)跟2019年相比未發(fā)生變化,但值得注意的是,隨著2020年報(bào)考人數(shù)的增加,考試難度肯定有所增加,寫作部分命題方式也肯定會(huì)愈發(fā)靈活。因此,在今天2020年考研英語一大綱發(fā)布之際,小編就“英語寫作的備考”給予些許建議。1. 大綱內(nèi)容考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等,以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時(shí),考生應(yīng)能:   1)做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng);   2)遵循文章的特定文體格式;   3)合理安排組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一連貫;   4)根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語域。   該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達(dá)能力。共30分。   A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。共10分。   B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。共20分。   2.考查重點(diǎn)根據(jù)大綱的要求并結(jié)合對(duì)歷年試題的分析可知,對(duì)于應(yīng)用文寫作的考查主要側(cè)重于三方面:內(nèi)容完整、語言準(zhǔn)確以及格式和語域恰當(dāng),因此,考生需要在這三方面有所準(zhǔn)備;而相比于應(yīng)用文寫作,大綱對(duì)于短文寫作的考查要求更高些,不僅要求語言的準(zhǔn)確性,還明確要求內(nèi)容的完整性、文章的組織連貫性、語法結(jié)構(gòu)和詞匯使用的多樣性,因此考生需要掌握較高的英語語言寫作能力,而不僅僅是審題、辯證能力。   3. 復(fù)習(xí)建議1)了解把握考研英語寫作的考查類型和要求   A節(jié) 應(yīng)用文寫作   英語一大綱中提到,應(yīng)用文寫作考查形式涵蓋了私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。在歷年寫作真題中,書信和通知這兩類均有所涉及,其中書信類應(yīng)用文是主考類型。而近幾年應(yīng)用文寫作多次考查了混合型書信(如感謝信和建議信的混合)和回復(fù)信,因此對(duì)于考生而言,備考應(yīng)用文寫作時(shí),需要對(duì)建議信、投訴信、申請(qǐng)信、推薦信、邀請(qǐng)信、感謝信、道歉信、辭職信、咨詢信、回復(fù)信等10多類書信的內(nèi)容要點(diǎn)有較為清楚和準(zhǔn)確的把握,能在面對(duì)應(yīng)用文真題時(shí),優(yōu)先確定書信寫作所采用的主要形式。

20考研英語大綱解析 考研英語培訓(xùn)

  B節(jié) 短文寫作   大綱中提到,短文寫作考查類型涉及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章,提示信息的形式包括圖、表等,但根據(jù)歷年真題,英語一短文寫作的提示信息多是圖畫(通常是一幅圖或兩幅圖),寫作形式主要是議論性短文。因此,考生需要對(duì)圖畫進(jìn)行準(zhǔn)確描述,尋找圖畫的寓意并結(jié)合社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象展開分析,從前兩段切入的角度出發(fā)總結(jié)評(píng)論全文。   2)熟記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)   應(yīng)用文寫作和短文寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基本一致。大綱上有明確的分類,一共分為5個(gè)檔次和1個(gè)零分檔次。大綱規(guī)定:評(píng)分時(shí),會(huì)先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言確定作文所屬檔次,然后按該檔次的要求來給分??傊?,要想在寫作部分拿高分,考生需要在內(nèi)容、語法結(jié)構(gòu)、詞匯、語言、篇章銜接、格式與語域方面皆有較為精準(zhǔn)的把握。   3)練習(xí)要跟進(jìn)   考生在了解應(yīng)用文寫作和短文寫作的考查類型和要求后,還需要了解寫作方式、積累寫作詞匯、寫作句型以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。重要的是,別忘了進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,至少每周一次應(yīng)用文寫作和短文寫作,化“虛”為“實(shí)”。完成練習(xí)后,建議找專業(yè)的老師進(jìn)行批改,總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)、易失分點(diǎn),尋找適合自己和恰當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?

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