適合對象
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　　1.對思維導圖已有初步了解，想要學習繪制思維導圖的人。

　　2.對思維導圖感興趣，想要提高自己學習、工作效率的人。

　　3.多項目、多線任務同時進行，日常事務繁忙，經(jīng)常有“忙不過來”感覺的職場人士。

　　4.缺乏計劃性，目標任務、種類繁多，總覺得時間不夠“理不清”的人。

　　教學目標 1.學習了解思維導圖；2.學會繪制常用思維導圖的技法；

　　3.掌握思維導圖的思維方式；4.進行思維導圖的心法訓練并且運用。

　　授課安排

　　思維導圖心法學習——快速記憶，閱讀文章，找關(guān)鍵詞，理清關(guān)系，梳理思維邏輯條理性；

　　思維導圖進階運用——視頻聽記；做個人計劃，項目策劃；做總結(jié)；問題解決；集體腦圖；導圖軟件等（視具體時間安排）

　　思維導圖技法學習——如何繪制完美導圖；一圖勝千言，腦圖自信演講實戰(zhàn)

　　思維導圖基礎(chǔ)訓練——提升創(chuàng)造力，聯(lián)想能力的發(fā)散性思維、提升思維的邏輯性和條理性收斂性思維等思維模式訓練

　　思維導圖入門運用——用思維導圖快速閱讀分析并且記憶一本書籍；進行立體構(gòu)思創(chuàng)作。

　　課程收獲 任何你需要澄清你的思想，組織信息，清晰地溝通或者吸收信息時候，思維導圖都可以幫助你。思維導圖不會讓你偏離那些你曾經(jīng)使用過的好的方式；它會增強這些方式的效率。

　　思維導圖

　　創(chuàng)始人，TonyBuzan托尼.巴贊。思維導圖是一種高效的思維模式，應用于記憶、學習、思考等的思維&uot;地圖&uot;。首先，思維導圖與傳統(tǒng)筆記法和學習法有跨越式的差異，運用腦神經(jīng)生理的學習互動模式，并且開展人人生而具有的放射性思考能力和多感官學習的特性。其次，思維導圖運用四度思維，是一種展現(xiàn)個人智力潛能的方法，可提升思考技巧，大幅增進閱讀速度、記憶力、組織力與創(chuàng)造力。思維導圖被廣泛運用到工作、學習、生活當中，是極具革命性的思維工具！全球約有6億人在使用思維導圖，你會嗎？

　　英國BBC評論說:“21世紀任何一個有大腦的人都必須掌握這種思維技法?！蔽⒉┥狭鱾鞯脑u語:“會PPT的不如會EXCEL的，會EXCEL的不如會思維導圖的?！?/span>

　　《時代周刊》說:“東尼·博贊的《思維導圖》對大腦開發(fā)的貢獻,如同斯蒂芬·霍金的《時間簡史》對理解整個宇宙所作出的貢獻一樣偉大?！?/span>