培訓(xùn)目標

　　1.課程主要各種輕松的表現(xiàn)形式如繞口令、朗讀、演講等，鍛煉孩子的語言水平和表達能力，讓孩子敢于開口，戰(zhàn)勝自我，讓孩子在開心放松的環(huán)境中展現(xiàn)自己的才藝；
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　　2.為學(xué)員提供各種班會、晚會主持的機會，經(jīng)過悉心的培訓(xùn)，個性化的輔導(dǎo)，有效提高學(xué)員當眾講話的膽量和語言組織能力，增強學(xué)員自信心；

　　課程安排:

　　課程涵蓋了口才基本功、語音能力訓(xùn)練、聽說能力訓(xùn)練、少兒口語交際、公眾感訓(xùn)練、朗誦表演、主持訓(xùn)練、快樂兒童劇等不同側(cè)的

　　訓(xùn)練內(nèi)容:

　　教學(xué)中除了口部操、繞口令、發(fā)音吐字等基本功訓(xùn)練，作為朗誦練習(xí)素材的文章均經(jīng)過進行挑選和安排，包括經(jīng)典詩歌、散文、童話故事、名人軼事等等，可謂融文學(xué)性、趣味性、知識性、教育性于一體，全面提高孩子的綜合素質(zhì)。

　　積蓄他們的口語交際自信，激發(fā)他們的口語交際欲望，鍛煉他們的口語交際能力，不僅有利于培養(yǎng)少年兒童思維敏捷、語言流利、字詞清晰、準確表達等方面的情商能力，也能夠鍛煉孩子在公共場合不緊張怯場、充滿自信等諸多方面的智商品質(zhì)。