合肥新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)的演講與口才培訓(xùn)機(jī)??構(gòu)，從口才演講到提升學(xué)員的綜合軟實(shí)力，幫助了數(shù)萬(wàn)名的學(xué)員提升了個(gè)人軟實(shí)力，讓他們更好地應(yīng)對(duì)家庭和工作上面臨的難題。
預(yù)約試聽(tīng)電話(huà): 手機(jī): :
　　課程形式:

　　小班授課，面對(duì)面指導(dǎo)，一對(duì)一輔導(dǎo)，因材施教。

　　課程幫助解決以下問(wèn)題:

　　*，害怕上臺(tái)，害怕演說(shuō)，聲音發(fā)抖，手心冒汗，舌頭打結(jié)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢;

　　第二，語(yǔ)句平淡，語(yǔ)聲低落，語(yǔ)調(diào)過(guò)快，吐字不清，沒(méi)說(shuō)服力，無(wú)法調(diào)動(dòng)場(chǎng)面氣氛;

　　第三，手足無(wú)措，動(dòng)作僵硬，面部表情無(wú)法自控，東張西望，目光、注意力潰散;

　　第四，詞不達(dá)意，啰嗦冗長(zhǎng)，邏輯混亂，大腦空白，語(yǔ)句顛倒，忘詞卡殼，偏離主題。

　　課程優(yōu)勢(shì):

　　1、克服緊張的效果立竿見(jiàn)影，融合公園戶(hù)外訓(xùn)練，公交車(chē)，廣場(chǎng)等場(chǎng)合的演講，表演故事，三天時(shí)間使學(xué)員能克服緊張，迅速提升自信，克服當(dāng)眾講話(huà)的緊張。

　　2、國(guó)內(nèi)系統(tǒng)，內(nèi)容豐富的演講口才培訓(xùn)體系。*獨(dú)創(chuàng)訓(xùn)練模式，17般兵器(17個(gè)課程小節(jié))9大能力提升，大打開(kāi)(打開(kāi)心態(tài):克服緊張，打開(kāi)手勢(shì):聲情并貌，打開(kāi)聲音:聲如洪鐘，打開(kāi)思想:有條有理，打開(kāi)潛意識(shí):感情馳騁，打開(kāi)心境:萬(wàn)事不動(dòng)心)。

　　3、課程17套即興演說(shuō)萬(wàn)能公式使講話(huà)有條理性，有思路，這些萬(wàn)能公式在宴會(huì)、競(jìng)聘、會(huì)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、談判的時(shí)候，這些公式都可以拿來(lái)用，保證在這些場(chǎng)合講話(huà)都應(yīng)聲而起，出口即出彩!