OK等功能。
“高端課程”與“低端課程”的課程大綱是不是一樣的，有的機構(gòu)所有課程的課程大綱都是一樣的，不敢在網(wǎng)上公布。
絕不開由助教小年青主課的“低端”短時間體驗班(兩天學(xué)會那是哄鬼)、緊張心理:許多高層聚焦與一些重要場合直下，會【感到巨大的心理壓力，心跳加速、手發(fā)抖、聲音發(fā)顫】，準(zhǔn)備好的內(nèi)容也【一瞬間全忘記】，根本原因是自我認(rèn)可度不夠！
、語言組織:許多人當(dāng)眾演講不知怎么講，要么【詞不達(dá)意】，要么【張口結(jié)舌，無重點、沒有說服力、無感染力】，根本原因是語言組織能力低下！
、綜合運用:職場演講形式復(fù)雜多樣:工作匯報、情況說明、項目推介、理念說服、宣傳鼓動、酒宴助興...
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