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深圳福田小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、少兒口才特訓(xùn)、多元智能早教

日期:2024-11-15     瀏覽:10195    來源:全國教育咨詢平臺

深圳福田*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、少兒口才特訓(xùn)、多元智能早教
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家長必知教育孩子的5個(gè)*時(shí)機(jī)
1、孩子有較大過失的時(shí)候:這時(shí)父母的理解、同情、體諒是孩子最需要的,很多時(shí)候,循循善誘能收到很好的效果。
2、孩子對某些事物心懷濃厚興趣的時(shí)候:父母應(yīng)積極支持、鼓勵(lì),推動(dòng)孩子去尋求知識,激勵(lì)孩子深入鉆研。
3、有較大集體活動(dòng)的時(shí)候:這是教育孩子遵守紀(jì)律,為集體爭光,培養(yǎng)集體觀念的極好時(shí)機(jī)。
4、他人取得成績的時(shí)候:孩子往往會暗下決心&lduo;我也要做出成績&rduo;,父母要抓住這一時(shí)機(jī),對孩子提出適當(dāng)目標(biāo)要求,使其一時(shí)熱情變?yōu)槌志玫男袆?dòng)。
5、外出做客或有客人來訪的時(shí)候:一般,孩子都喜歡聽好話,不愿在別人面前現(xiàn)丑,所以這時(shí)應(yīng)注意保護(hù)孩子的自尊心,不在客人面前&lduo;揭短&rduo;,多談孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,恰當(dāng)提出希望


孩子的情緒也會隨著年齡增長而發(fā)展得更成熟(其實(shí)就是情緒變得更復(fù)雜、更難解)。大家不妨想想,我們因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)夠了,所以老師曾經(jīng)教過我們?nèi)绾味x「忌妒」、「輸不起」、「做不到」……可是對孩子來說,這通通都是很難被表達(dá)、被定義的一種「不舒服感」而已。
  既然孩子講不出來,那么對他們來說,*的方式當(dāng)然就是不要面對這些,所以只要任何情境讓他們感受到危險(xiǎn)的存在,他們不如都不要去做,就不會受傷害。這種孩子最典型的狀況是:完全服從于父母幫他們安排的事情、完全仰賴父母親對他們的幫忙。只是,被安排好了、被幫忙多了,其實(shí)是孩子一種不敢面對的放棄感。


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