深圳少兒數(shù)學(xué)思維課程輔導(dǎo)
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我校幼兒數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的主要內(nèi)容包括圖形類、認(rèn)知類、規(guī)律類、數(shù)字類、運(yùn)算類等，幫助孩子理解數(shù)概念，了解簡(jiǎn)單的幾何形體，學(xué)習(xí)事物的空間關(guān)系和時(shí)間關(guān)系，甚至有一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)操作技術(shù)(如自然測(cè)量)等多方面內(nèi)容。而且在發(fā)展孩子邏輯思維的同時(shí)，還發(fā)展孩子的觀察力、注意力、記憶力、空間想象能力等。

我校的新授課方式采取了哈佛案例教學(xué)法，幫助孩子逐級(jí)訓(xùn)練思維創(chuàng)設(shè)連貫的故事情景，讓孩子置身探索的旅程之中，在互動(dòng)中思考和學(xué)習(xí)，讓孩子從生活中也能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)數(shù)學(xué)之美，全面開展孩子的思維能力。

我校針對(duì)*數(shù)學(xué)授課制定了IDT多元趣味教學(xué)體系，它是我校獨(dú)創(chuàng)的趣味性，個(gè)性化，互動(dòng)式教學(xué)體系，采用&lduo;哈佛案例教學(xué)法&rduo;，輔以&lduo;多元智能訓(xùn)練營(yíng)&rduo;及&lduo;專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)&rduo;，綜合拓展孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

*授課方式有很多，形式多樣，但是選擇適合孩子的方式是不容易的，家長(zhǎng)可以參考以上內(nèi)容，根據(jù)孩子自身的情況，因材施教，采取新授課方式，吸引孩子的眼球，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，只要孩子有興趣了就會(huì)積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而收獲良好的學(xué)習(xí)效果。

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