奉賢*語文輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast
粗心大意
有的家長常說:我孩子挺聰明的,哪樣都行,就是有點粗心。粗心馬虎不是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度,有不少學(xué)生就是粗心馬虎造成的1分之差而錯失了理想學(xué)校。粗心馬虎,歸根結(jié)底是習(xí)慣養(yǎng)成的問題。如果平時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考試時心里一緊張,粗心、馬虎的問題又升級了,考試分?jǐn)?shù)當(dāng)然大受影響。即使是再聰明的孩子,也會因為粗心大意而丟分?jǐn)?shù),影響到學(xué)習(xí)成績。
問題表現(xiàn):
1、寫做、做題、閱讀時馬馬乎乎,敷衍了事。
2、平時寫作業(yè)不認(rèn)真,經(jīng)常是大錯不犯,小錯不斷。
3、考試時焦慮急躁,經(jīng)常漏題、做錯題。
4、做事沒有計劃性,經(jīng)常一邊學(xué)習(xí),一邊想著其他的事。
原因分析:
1、缺乏興趣,導(dǎo)致注意力不集中。
2、缺乏耐性,自我控制能力差。
3、思想渙散,思維跳躍幅度大。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏責(zé)任心。
解決方案:
1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在快樂的氛圍里學(xué)習(xí)。
2、定制學(xué)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。
3、專項注意力訓(xùn)練,培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強課業(yè)責(zé)任感。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)形象思維培養(yǎng)階段,課程涉及圖形類、認(rèn)知類、規(guī)律類、數(shù)字類、運算類等多方面內(nèi)容,通過情景式flash課件和專業(yè)教具,逐步引導(dǎo)孩子走出單純的知識記憶,在興趣激發(fā)的同時,逐步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,輕松獲得觀察性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創(chuàng)造性思維能力。
好興趣,數(shù)學(xué)思維早開發(fā)
1.數(shù)字、圖形、符號……孩子的思維力有無限的可能
2.高度契合幼兒思維發(fā)展規(guī)律,思維力全面提升
3.適應(yīng)身份轉(zhuǎn)換,為*做好準(zhǔn)備
1. 從&lduo;數(shù)學(xué)、圖形、規(guī)律、生活常識&rduo;四大模塊入手,訓(xùn)練孩子的認(rèn)知、觀察、比較、分析和推理能力;
2. 通過哈佛案例教學(xué)法,提升孩子對學(xué)習(xí)的興趣,為今后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ);
3. 開闊孩子數(shù)學(xué)思維,養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣,幫助孩子實現(xiàn)從具象思維到抽象思維的完美過渡和轉(zhuǎn)型;
4. 通過&lduo;操作教具、小組PK&rduo;激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)、主動探索的源動力,為孩子未來理性學(xué)習(xí)做好充足準(zhǔn)備。
咨詢熱線:
手機:
微信:edusast
咨詢顧問:董老師
奉賢*語文輔導(dǎo)機構(gòu)哪家好