a西安英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)在哪里,西安外教英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程
【西安英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程】
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詞匯量的大小決定一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)水平的高低。因此在*階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外，還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞；同時(shí)還要根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)記憶和擴(kuò)充單詞，通過語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)更佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。目前詞匯在*試題中漢譯英的試題越來(lái)越少，取而代之的是詞匯在語(yǔ)境中的運(yùn)用考查比重越來(lái)越大。在進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段時(shí)，掌握語(yǔ)音知識(shí)是學(xué)好英語(yǔ)單詞的基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)英語(yǔ)音素是拼讀音標(biāo)的前提。
中外教英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班
招生對(duì)象:
1. 沒有英語(yǔ)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者
2. 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；
3. 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，但由于口語(yǔ)詞匯、句型的缺乏而張不開口，進(jìn)而造成聽力水平無(wú)法提高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；
4. 欲在一定時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平，準(zhǔn)備參加各種考試的學(xué)員；
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 基礎(chǔ)語(yǔ)音:包括英語(yǔ)里的元音、輔音、重讀、節(jié)奏、連讀、語(yǔ)調(diào)等;
2. 語(yǔ)匯和句型: 逐一解析日常生活場(chǎng)景的對(duì)話、句型、及語(yǔ)匯、表達(dá)方法;
教學(xué)特色:
1. 中外教的合理教學(xué)搭配；
2. 側(cè)重口語(yǔ)&lduo;內(nèi)功修煉&rduo;；
3. 小班制授課，逐個(gè)糾正；
4. 采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法；
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 樹立開口說(shuō)英語(yǔ)的自信和勇氣；
2. 迅速突破發(fā)音關(guān)，擺脫中式發(fā)音的困擾，樹立正確的發(fā)音習(xí)慣；
3. 快速積累常用的口語(yǔ)句型和地道的詞匯，并將之脫口而出；
4. 可用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng);
使用教材:
《人人說(shuō)英語(yǔ)》初級(jí)
【西安商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程】
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商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程
商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)主要在于其教學(xué)的專業(yè)化、口語(yǔ)化和較強(qiáng)的針對(duì)性。歸根到底，實(shí)用性是商務(wù)英語(yǔ)更大的特點(diǎn)。這是其他英語(yǔ)培訓(xùn)課程中沒有的。相應(yīng)的，對(duì)于開設(shè)相應(yīng)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著相當(dāng)高的要求。
綜合基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)班:對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員，有針對(duì)性的從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面打造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以達(dá)到與外方員工就一些日常事務(wù)進(jìn)行交流的英語(yǔ)水平，并為下一階段學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。
商務(wù)寫作英語(yǔ)培訓(xùn)班:鞏固寫作基礎(chǔ)只是和技巧，提高商業(yè)，企業(yè)界人士撰寫并處理英文商務(wù)書信及各類實(shí)用型文件的能力。掌握各種不同類型的商務(wù)文件（例如備忘錄、商務(wù)信函、商務(wù)報(bào)告、電子郵件）的寫作格式和規(guī)范，掌握他們?cè)谏虅?wù)活動(dòng)中起的作用。
托業(yè)培訓(xùn)精品班:課程圍繞企業(yè)日常工作內(nèi)容，針對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)比較薄弱的員工，從辦公室溝通、交流到接待客戶、參加會(huì)議等話題入手，從多側(cè)面、多角度全面模擬企業(yè)中的各種場(chǎng)景，使學(xué)員在實(shí)際工作中能自如地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行溝通，滿足職業(yè)人士學(xué)英語(yǔ)的需要，提高員工在企業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
職場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)班:面向國(guó)際的人才錄用標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)托業(yè)考試題型進(jìn)行培訓(xùn)，使應(yīng)試者的答題技巧在短期內(nèi)得以大幅度提升。配有外教沙龍課，學(xué)員在考試強(qiáng)化的同時(shí)，還可以提高英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力，為企業(yè)培養(yǎng)真正的高素質(zhì)人才。
商務(wù)精英VIP培訓(xùn)班:VIP一對(duì)一培訓(xùn)的特點(diǎn)是時(shí)間靈活性強(qiáng)、自由度大。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，靈活選擇上課時(shí)間和上課地點(diǎn)，課程由專業(yè)的方案人員量身打造，同時(shí)有優(yōu)秀的中外教師為學(xué)員進(jìn)行專業(yè)細(xì)致的課程指導(dǎo)，把的精品課程帶到學(xué)員的公司中或家中，讓學(xué)員親身感受到近在身邊的精品課程。
零基礎(chǔ)職場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)班:商務(wù)英語(yǔ)課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國(guó)人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說(shuō)是包含在文化概念里的。國(guó)際英語(yǔ)提供全方位商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)支持。
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中外教英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班
招生對(duì)象:
1. 沒有英語(yǔ)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的初學(xué)者
2. 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；
3. 有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，但由于口語(yǔ)詞匯、句型的缺乏而張不開口，進(jìn)而造成聽力水平無(wú)法提高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；
4. 欲在一定時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)水平，準(zhǔn)備參加各種考試的學(xué)員；
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 基礎(chǔ)語(yǔ)音:包括英語(yǔ)里的元音、輔音、重讀、節(jié)奏、連讀、語(yǔ)調(diào)等;
2. 語(yǔ)匯和句型: 逐一解析日常生活場(chǎng)景的對(duì)話、句型、及語(yǔ)匯、表達(dá)方法;
教學(xué)特色:
1. 中外教的合理教學(xué)搭配；
2. 側(cè)重口語(yǔ)&lduo;內(nèi)功修煉&rduo;；
3. 小班制授課，逐個(gè)糾正；
4. 采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法；
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 樹立開口說(shuō)英語(yǔ)的自信和勇氣；
2. 迅速突破發(fā)音關(guān)，擺脫中式發(fā)音的困擾，樹立正確的發(fā)音習(xí)慣；
3. 快速積累常用的口語(yǔ)句型和地道的詞匯，并將之脫口而出；
4. 可用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng);
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商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程
商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)主要在于其教學(xué)的專業(yè)化、口語(yǔ)化和較強(qiáng)的針對(duì)性。歸根到底，實(shí)用性是商務(wù)英語(yǔ)更大的特點(diǎn)。這是其他英語(yǔ)培訓(xùn)課程中沒有的。相應(yīng)的，對(duì)于開設(shè)相應(yīng)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著相當(dāng)高的要求。
綜合基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)班:對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員，有針對(duì)性的從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面打造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以達(dá)到與外方員工就一些日常事務(wù)進(jìn)行交流的英語(yǔ)水平，并為下一階段學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。
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