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深圳南山小學思維開發(fā)培訓輔導機構哪家好

日期:2024-12-25     瀏覽:10327    來源:全國教育咨詢平臺

深圳南山*思維開發(fā)培訓輔導機構哪家好
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學前啟蒙教育培訓,少兒數(shù)學課程,寫作培訓班,口才特訓班

至慧語文
(一)語文基礎
1.在閱讀中積累量詞、名詞、形容詞、動詞、成語等不同類型詞語1000~1200個,理解詞意并正確運用。
2.在家庭作業(yè)練習中強化各種類型字、詞、句練習,提升字詞基礎運用能力。

(二)閱讀能力
1.通過美文閱讀、故事閱讀、兒童詩、繞口令等朗讀訓練,提升朗讀課文的能力。在朗讀基礎上,理解文章內(nèi)容;積累句式、優(yōu)美句子、段落,進行仿寫,并靈活運用到日常表達及寫話中。
2.閱讀成長手冊課外閱讀總量不少于30萬字。

(三)口才特訓,寫作能力提升
1.口才特訓看圖說話,掌握不同主題看圖說話的表述方法。能情節(jié)完整,語言生動,思路清晰地描述圖畫內(nèi)容,運用積累的字詞句,并加入合理想象及情感。口頭語言轉化為書面語言,進行看圖寫話
2.口才特訓聽故事,能理清故事思路,完整復述故事精彩情節(jié),對故事能做到續(xù)編、創(chuàng)編。
3.運用閱讀和仿寫中積累的詞語、句式,完成150--250字看圖寫話和作文36篇。

(四)綜合性學習
第三課堂——語文實踐(走進自然、校園、社區(qū)活動)鍛煉動手能力,開發(fā)思維,拓展知識面。

 


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