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西安英孚少兒英語培訓(xùn)學(xué)校咨詢報(bào)名電話: 劉老師
西安英孚少兒英語培訓(xùn)學(xué)校咨詢報(bào)名 咨詢微信號:
西安英孚教育為3——6歲的孩子開設(shè)EF*3-6歲幼兒英語培訓(xùn)課程，本課程融入自然拼讀法，六個(gè)小故事特色教學(xué)給孩子帶來的不僅僅是簡單的語言技能的發(fā)展，它還提升了學(xué)生的肢體技能發(fā)展、邏輯認(rèn)知機(jī)能以及社交情感技能的發(fā)展！
不論你學(xué)習(xí)英語是為了滿足日常溝通的需要，還是為了工作和職業(yè)的發(fā)展，不論你現(xiàn)在的英語水平處在那個(gè)階段，想要前往那 個(gè)階段，英孚英語都能幫你達(dá)成目標(biāo)。來自于美國硅谷“DynEd International”歷經(jīng)16年在全球80多個(gè)*的成功實(shí)踐，聽 說讀寫全面覆蓋的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)用而有趣的教材設(shè)計(jì)針對不同階段的學(xué)員水平，從入門到精通的9個(gè)級別的英語晉升階梯，讓你的學(xué)習(xí)成為輕松、快樂的旅程！高雅、舒適的教學(xué)環(huán)境，為您提供一個(gè)高端人士社交的平臺，專業(yè)的個(gè)人課程顧問和雙語指 導(dǎo)老師將對您的學(xué)習(xí)效果提供保障。
英孚針對3-6歲教材和授課方式將細(xì)分至每一歲的孩子，我們發(fā)現(xiàn)，孩子在3到6歲的認(rèn)知能力發(fā)展速度驚人，這一階段不同年齡孩子的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣差異巨大，混用教材或是混班上課都很難達(dá)到*的教學(xué)效果”。 英語學(xué)習(xí)從娃娃開始是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，如果你的孩子正處于3-6歲的階段，那么就要抓住孩子第二語言學(xué)習(xí)的*黃金時(shí)期，讓孩子跟大家處于同一起跑線上！
其一，行程安全。所有全程陪同學(xué)員的英孚培訓(xùn)師們，均接受過專業(yè)的訓(xùn)練，喜歡孩子，熟悉孩子；不僅如此，還提供24小時(shí)咨詢服務(wù)，讓家長安心。
其二，活動(dòng)有趣。辛苦了一個(gè)學(xué)期，父母當(dāng)然希望孩子能在暑假的時(shí)候休息一下，而在桂林這樣一個(gè)歷史風(fēng)景名勝，孩子們不僅能在青山綠水中與外籍英語培訓(xùn)師一起游覽靖江王府、七星公園、漓江，熟悉經(jīng)典喀斯特地貌，還能在旅途中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索！
其三，幫孩子增長知識。在此次夏令營里，小朋友不僅能夠了解少數(shù)民族文化，而且還能將此與英語學(xué)習(xí)相聯(lián)系，開拓眼界，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉自理自立能力與溝通社交能力。
其四，家長省時(shí)省事省心。英孚絲綢之路文化酷旅一站式服務(wù)，交通、餐飲、住宿、保險(xiǎn)、當(dāng)?shù)赜斡[、學(xué)習(xí)教材等一應(yīng)俱全，不僅如此，隨營還有專業(yè)的攝影攝像師，為孩子們留下珍貴的紀(jì)念。
少兒英語學(xué)習(xí)方法:
1．三維重現(xiàn)教學(xué)法 艾賓浩斯遺忘曲線表明人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程不是均衡的:在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當(dāng)長的時(shí)候后，幾乎就不再遺忘了。針對“遺忘規(guī)律”，把重要的知識點(diǎn)在課與課、單元與單元、書與書之間重復(fù)且不單調(diào)的多次出現(xiàn)，使學(xué)生能學(xué)多少，就能記多少；能記多少，就能用多少。
2. 直接母語式教學(xué)法 全英文教學(xué):給學(xué)生一個(gè)全英文的環(huán)境，讓其習(xí)慣于英文的聽說及直接用英文進(jìn)行思考，改掉在頭腦里進(jìn)行二次翻譯的過程，能很快的掌握英語的發(fā)音習(xí)慣及語感，像母語一樣的直接反應(yīng)，形成英語思維。
3. 自然教學(xué)法 在學(xué)習(xí)英語中，練習(xí)的方式比學(xué)習(xí)的效果好得多。因此，英語課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)得接近學(xué)生的實(shí)際生活。教師利用學(xué)生過去學(xué)過的知識，設(shè)計(jì)和演練與學(xué)生文化相近、便于他們理解的教學(xué)活動(dòng)。
4.童話劇教學(xué)法 教學(xué)內(nèi)容直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和制約著語言教師對教學(xué)方法的選用。學(xué)生用書主體部分為經(jīng)典的英美英語童話故事。在英語課堂上，當(dāng)孩子們遨游在童話故事中，他們的英語學(xué)習(xí)積極性被充分地調(diào)動(dòng)起來，當(dāng)他們和一個(gè)栩栩如生的童話人物交上好朋友的時(shí)候，他們的英語也會(huì)取得長足進(jìn)步。
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