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昆明高二生物1對1輔導(dǎo)好不好

日期:2018-07-30 19:21:11     瀏覽:5871    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a昆明高二生物1對1輔導(dǎo)好不好

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

精銳教育的高二1對1全科同步課程針對高二語數(shù)外物化等科目進(jìn)行全面的基礎(chǔ)夯實,采用精銳TCT模塊教學(xué)法,更有滬上*輔導(dǎo)老師親自授課,結(jié)合學(xué)員優(yōu)缺點進(jìn)行全面強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率,有效扎實高中*知識,為高三的沖刺復(fù)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)!

 

適合對象:想要夯實各科基礎(chǔ)的高二生

使用教材:精銳教育的中*教材

教學(xué)師資:精銳教育中*名師

教學(xué)目的:幫助學(xué)員夯實高二各科知識

 

課程內(nèi)容:

高二語數(shù)外物化各科基礎(chǔ)知識講解

同步*測驗和應(yīng)試能力強(qiáng)化

 

招生對象:想要夯實各科基礎(chǔ)的高二生

教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員夯實高二各科知識

 

課程詳情

i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)

PLI學(xué)習(xí)力測評 PLI Analysis

專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師 Professional Coach

量身定制高效學(xué)法 Customized Methods

個性化獨立書房 Private Classroom

i精銳·學(xué)習(xí)管家 1Smart APP

360°全方位服務(wù)360° Full Service

教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步(T)-專題(C)-能力(T)

 

該課程適合高二學(xué)生參加,采用1對1私人訂制教學(xué)模式,通過精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng),針對高二語數(shù)外物化各科講解,更有精選權(quán)威教材和試題,幫助學(xué)員夯實高二各科基礎(chǔ)知識,同步提升*應(yīng)試能力,為高三沖刺做好全方位準(zhǔn)備!

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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思想渙散、上課走神型

 

怎么防治孩子上課走神。聽課是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是學(xué)生接受知識的主要途徑。

 

學(xué)校給每個學(xué)生的每天規(guī)劃了6-8個小時的上課時間,當(dāng)別的同學(xué)上課在專心聽講,自己卻上課走神,毫無疑問自己的學(xué)業(yè)就要落后了。上課走神,就會造成知識疏漏。

 

很多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)就是因為思想渙散,課堂上注意力經(jīng)常不集中,所以導(dǎo)致基礎(chǔ)薄弱、知識生疏等等一系列學(xué)習(xí)問題。

 

問題表現(xiàn):

 

課上精力無法集中,開小差,寫作業(yè)的過程中常出現(xiàn)&lduo;神游&rduo;現(xiàn)象,在課堂上不積極舉手回答問題,不積極參與同學(xué)討論。

 

原因分析:

 

之前學(xué)過的知識沒有消化好,跟不上課堂進(jìn)度,在成長過程中缺乏集中注意力的訓(xùn)練,所以思想渙散,易受外界打擾,老師教學(xué)方式呆板、枯燥,導(dǎo)致學(xué)生興趣注意點轉(zhuǎn)移,無心聽課。

 

解決方案:

 

生動講,巧抓學(xué)生興趣點,吸引學(xué)習(xí)好奇心,專心聽,老師一對一解疑難,集中學(xué)習(xí)注意力敢于問,師生合作交流,a昆明高二生物1對1輔導(dǎo)好不好

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精銳教育的高二1對1全科同步課程針對高二語數(shù)外物化等科目進(jìn)行全面的基礎(chǔ)夯實,采用精銳TCT模塊教學(xué)法,更有滬上*輔導(dǎo)老師親自授課,結(jié)合學(xué)員優(yōu)缺點進(jìn)行全面強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率,有效扎實高中*知識,為高三的沖刺復(fù)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)!

 

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使用教材:精銳教育的中*教材

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教學(xué)目的:幫助學(xué)員夯實高二各科知識

 

課程內(nèi)容:

高二語數(shù)外物化各科基礎(chǔ)知識講解

同步*測驗和應(yīng)試能力強(qiáng)化

 

招生對象:想要夯實各科基礎(chǔ)的高二生

教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員夯實高二各科知識

 

課程詳情

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很多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)就是因為思想渙散,課堂上注意力經(jīng)常不集中,所以導(dǎo)致基礎(chǔ)薄弱、知識生疏等等一系列學(xué)習(xí)問題。

 

問題表現(xiàn):

 

課上精力無法集中,開小差,寫作業(yè)的過程中常出現(xiàn)&lduo;神游&rduo;現(xiàn)象,在課堂上不積極舉手回答問題,不積極參與同學(xué)討論。

 

原因分析:

 

之前學(xué)過的知識沒有消化好,跟不上課堂進(jìn)度,在成長過程中缺乏集中注意力的訓(xùn)練,所以思想渙散,易受外界打擾,老師教學(xué)方式呆板、枯燥,導(dǎo)致學(xué)生興趣注意點轉(zhuǎn)移,無心聽課。

 

解決方案:

 

生動講,巧抓學(xué)生興趣點,吸引學(xué)習(xí)好奇心,專心聽,老師一對一解疑難,集中學(xué)習(xí)注意力敢于問,師生合作交流,共同提高課堂效率,重點記,課堂勤記筆記,上課不再開小差。

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

昆明高二生物1對1輔導(dǎo)好不好共同提高課堂效率,重點記,課堂勤記筆記,上課不再開小差。

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