西安新城區(qū)英孚幼兒英語(yǔ)-西安英孚費(fèi)用-ef英孚教育英語(yǔ)培訓(xùn)中心-西安英孚少兒英語(yǔ)好嗎-英孚英語(yǔ)口語(yǔ)
少兒英語(yǔ)0至6歲啟蒙階段學(xué)習(xí)方法:
啟蒙階段:0-6歲學(xué)習(xí)興趣、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、自然拼讀
這一階段是孩子處于探索自身和周遭關(guān)系的重要階段,他們通過(guò)聽覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己身體各部分能力,并用相對(duì)簡(jiǎn)單的行為和表達(dá)與他人互動(dòng),尋找自己與他人之間的界限(boundry)。
同時(shí),這一階段還是孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)敏感期,他們對(duì)于各種語(yǔ)音信號(hào),比如鈴鐺、動(dòng)物、電視、環(huán)境聲音都特別敏感,是培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的好機(jī)會(huì)。
建議
魔奇英語(yǔ)建議家長(zhǎng)可以充分利用孩子在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn),培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)原版英語(yǔ)童謠、原版繪本故事(尤其是立體或者有聲讀物),以及原版動(dòng)畫片讓孩子通過(guò)潛移默化的熏陶,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,并通過(guò)唱字母歌、大小寫配對(duì)等游戲訓(xùn)練,提高孩童對(duì)字母的認(rèn)知度,打好英語(yǔ)學(xué)習(xí) “摩天大樓” 的堅(jiān)實(shí)地基。
此外,家長(zhǎng)也可以孩子進(jìn)行一些趣味英語(yǔ)互動(dòng),比如“尋寶游戲”:將各種顏色的小球藏在家里的各個(gè)角落,然后問(wèn)孩子“Where is the……”,讓孩子尋找后,用英語(yǔ)說(shuō)出小球的方位“The yellow ball is under the white bed.”。家長(zhǎng)可以和孩子互換角色,甚至可以比拼誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到更多的玩具。
當(dāng)孩子有了兩百到三百的英語(yǔ)詞匯量時(shí),家長(zhǎng)就可以開始讓孩子接觸自然拼讀了。表面上來(lái)看,自然拼讀好像只需記住字母和字母組合的發(fā)音。但是,想要熟練運(yùn)用,則需要大量不同類型的練習(xí)。粑粑麻麻可以參考下面的方法。
首先通過(guò)動(dòng)作、發(fā)音和韻律兒歌的結(jié)合,讓幼兒熟悉字母和字母組合的發(fā)音,然后通過(guò)動(dòng)畫強(qiáng)化小朋友對(duì)這些發(fā)音的記憶。
熟悉了字母發(fā)音后,就要把學(xué)到的拼讀本領(lǐng)在各種情景中練習(xí)起來(lái)了。在拼讀練習(xí)中,家長(zhǎng)可以制作word family練習(xí)小冊(cè)子幫助小朋友更有效地掌握自然拼讀。
word family是指相同詞根的單詞,比如長(zhǎng)元音ay的word family, 包括ray, lay, may, play。
在進(jìn)行大量練習(xí)后,就可以進(jìn)行復(fù)雜一些的自然拼讀故事練習(xí)了。