閔行顓橋幼兒數(shù)學思維輔導哪個好
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學習盲目
這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。家長讓學什么就學什么,讓干什么就干什么,從不違抗。漸漸不知道該如何計劃自己的學習,感覺學習只是完成學校的作業(yè),此類學生一般成績還可以,但是很難進步,學習缺乏主動性、方向性。
問題表現(xiàn):
1、課堂上不知道要干什么,只是跟隨別人在學習。
2、老師叫干什么就干什么,沒有自主意識。
3、沒有明確的目的,沒有計劃,很少能完成學習任務。
原因分析:
1、家庭教育方式讓孩子自主意識缺失。
2、教學中學生處于被動、消極的地位。
3、不善于獨立思考,缺乏主動性。
解決方案:
1、引導學生自主學習,激發(fā)學習興趣。
2、明確學習目標,重塑學習動力。
3、培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。
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學習階段:小班到*(KA-JA)/*到*(JB-PE)
課程目標:強調(diào)孩子思維能力的掌握,提升孩子數(shù)學思維,同時又能體會數(shù)學的樂趣。
學習體系:多元趣味教學體系
學習時間:目前秋季班火熱招生中
學習重點:從數(shù)與代數(shù)、圖形空間、規(guī)律問題、智趣邏輯和生活運用思維能力全方位測評孩子階段學習狀況,持續(xù)跟蹤,更精準把握孩子每一階段學習進展。
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咨詢顧問:董老師
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