長治高三英語1對1輔導哪家強

【中*輔導培訓課程】

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對高中整個階段的語法進行全方位的教學，并著重加強詞匯方面的訓練。無數(shù)經驗證明，這是高中生提高英語成績的*手段。

高中英語班使其語法方面能夠融會貫通，成倍擴充詞匯容量，會立竿見影地提高英語水平，并保持較長時期的領先。

  宗旨在培養(yǎng)學生英語能力全面提高:對學生從聽、說、讀、寫全面提高水平，改變一般中學教學單一、形式僵化的弊病。

使用教材及輔導資料均為重點中學名師自編教材，特點是內容新穎、形式多樣，特點突出，針對性強。

高中英語班擁有專業(yè)化的師資團隊，教師均為重點中學的骨干英語老師。深諳*英語學習之道。

高中英語班舉辦至今，經過每年教學后的摸底測試，家長均反映良好，深受歡迎，普通感覺收獲很大，再經過每年的革故鼎新更趨向于成熟。

針對學生:高一、高*

入學標準:高一、高*

課時:每階段15次課，每次小時，高一和高二兩個階段，每個階段兩個級別

師資介紹:任課老師為重點中*的骨干英語老師，熟悉校內牛津課程的教學體系

【中*課外輔導課程】

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貪玩厭學型

孩子一直貪玩不喜歡學習怎么辦?孩子一直貪玩不喜歡學習怎么辦?對學習總是維持三分鐘熱度，難以保持長久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學習內容，就學的很有勁頭;遇到不感興趣的、有難度的內容，立刻就失去了耐心。

因此有不少家長這樣抱怨:我孩子不比別的孩子笨，就是沒耐性，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢。

問題表現(xiàn):

喜歡做小動作，如抖腿，轉筆等，缺乏耐力與毅力，不能靜下心寫作業(yè)學習有惰性，缺乏自我控制能力。

原因分析:

家長過度溺愛，孩子任性、貪玩，意志未能從小鍛煉，在學習上怕吃苦，總希望能投機取巧走捷徑，缺乏自控力，容易被外界因素所干擾。

解決方案:

樹立學習榜樣，塑造學習典范，興趣教學，培養(yǎng)對學習長久的熱情，創(chuàng)設疑難情境，在磨礪中培養(yǎng)持之以恒的學習態(tài)度。

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咨詢顧問:董老師

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