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濟(jì)南高二生物1對(duì)1輔導(dǎo)學(xué)多久

日期:2018-07-29 14:56:51     瀏覽:1153    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

濟(jì)南高二生物1對(duì)1輔導(dǎo)學(xué)多久

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

精銳教育的高二1對(duì)1全科同步課程針對(duì)高二語數(shù)外物化等科目進(jìn)行全面的基礎(chǔ)夯實(shí),采用精銳TCT模塊教學(xué)法,更有滬上*輔導(dǎo)老師親自授課,結(jié)合學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行全面強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率,有效扎實(shí)高中*知識(shí),為高三的沖刺復(fù)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)!

 

適合對(duì)象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高二生

使用教材:精銳教育的中*教材

教學(xué)師資:精銳教育中*名師

教學(xué)目的:幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科知識(shí)

 

課程內(nèi)容:

高二語數(shù)外物化各科基礎(chǔ)知識(shí)講解

同步*測(cè)驗(yàn)和應(yīng)試能力強(qiáng)化

 

招生對(duì)象:想要夯實(shí)各科基礎(chǔ)的高二生

教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科知識(shí)

 

課程詳情

i精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)

PLI學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng) PLI Analysis

專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師 Professional Coach

量身定制高效學(xué)法 Customized Methods

個(gè)性化獨(dú)立書房 Private Classroom

i精銳·學(xué)習(xí)管家 1Smart APP

360°全方位服務(wù)360° Full Service

教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法同步(T)-專題(C)-能力(T)

 

該課程適合高二學(xué)生參加,采用1對(duì)1私人訂制教學(xué)模式,通過精銳學(xué)習(xí)力提分系統(tǒng),針對(duì)高二語數(shù)外物化各科講解,更有精選權(quán)威教材和試題,幫助學(xué)員夯實(shí)高二各科基礎(chǔ)知識(shí),同步提升*應(yīng)試能力,為高三沖刺做好全方位準(zhǔn)備!

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

情緒波動(dòng)

   

這類學(xué)生大多數(shù)平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),做練習(xí)也答的不錯(cuò),但往往一到考試就出狀況,考試成績(jī)與自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)出入很大。事實(shí)上,最主要的問題就是出在學(xué)習(xí)心理和應(yīng)試技巧上。

 

問題表現(xiàn):

1、 興趣和情緒容易變換,不喜歡在一成不變的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2、 考了高分后,驕傲自滿;考了低分后,焦慮不安、自卑、迷茫。

3、 自怨自艾,沉浸在學(xué)習(xí)失敗中不能自拔。

 

原因分析:

1、思想壓力過大,導(dǎo)致在考場(chǎng)上過于緊張,發(fā)揮失常。

2、缺少應(yīng)變能力,遇到生疏的難題時(shí)束手無策。

3、學(xué)習(xí)心態(tài)不佳,太過于看重考試分?jǐn)?shù)。

4、學(xué)習(xí)中遇到困難不善尋求幫助,總是自己鉆牛角尖。

 

解決方案:

1、釋放壓力,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

2、穩(wěn)定情緒,正常發(fā)揮知識(shí)水平。

3、調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)學(xué)習(xí)困境。

4、把握節(jié)奏,從此告別學(xué)習(xí)疲勞。

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

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