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靜安景觀設計培訓有哪些

日期:2018-07-29 11:03:28     瀏覽:8574    來源:廣州培訓網(wǎng)

靜安景觀設計培訓有哪些

【上海景觀設計培訓課程】

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*部分: 手繪基礎學習 訓練目的:系統(tǒng)了解手繪基礎知識,掌握基礎訓練方法,以便為后續(xù)學習打下牢固基礎。

A:手繪工具性能介紹,初步了解筆法,線條練習的基本知識。

B:照片臨摹,體塊分析,練習鞏固形體把握能力。

C:植物形體練習,進一步練習形體把握。

D:了解透視原理,根據(jù)既有教材練習徒手透視,正確把握徒手透視要點。

E:透視技法應用練習,如 梯變,漸變,疊加 等……

F:馬克筆,彩鉛技法簡單介紹和應用練習

 

第二部分: 素材練習(承上啟下) 訓練目的:基礎訓練延伸,根據(jù)自身專業(yè)所需進行相關素材的收集,記錄以及表現(xiàn),以便實戰(zhàn)階段靈活應用。

A:素材訓練一如:交通工具,山體,景觀,人物,家具等……(學員依據(jù)自身相關專業(yè)進行訓練)

B:素材訓練二如:材料質(zhì)感,肌理形態(tài)等,….. (學員依據(jù)自身相關專業(yè)進行訓練)

C:彩鉛、馬克筆的特性及相關上色技法詳細講解,

D:照片臨繪,進行大作業(yè)練習(學員依據(jù)自身相關專業(yè)進行訓練)

E:學員與授課老師進行交流,并對前一階段訓練中不足或錯誤正確認識。

F:名家手繪作品賞析,取長補短。

G:同步多圖臨繪訓練,針對快題方案的手繪應用技巧。

 

第三部分: 實戰(zhàn)演練 訓練目的:學以實用,將前期所學內(nèi)容運用于實戰(zhàn)中,活學活用,為學員能獨立完成手繪設計圖紙打下堅實基礎。

A:外出寫生考察,返回畫室默畫,包括平、立、剖、透視以圖形記憶的方式體現(xiàn)

B:創(chuàng)作、半創(chuàng)作表現(xiàn),(照片臨繪再創(chuàng)作,根據(jù)現(xiàn)有SKETCH模塊再創(chuàng)作)

C:各專業(yè)各空間類型徒手表現(xiàn)技法要點講解

D:各專業(yè)手繪技巧應用:版式、技法應用、應試技巧、常見圖面問題處理

 

第四部分: 專業(yè)人士交流

訓練目的:接觸實際,學習經(jīng)驗

A::與研究生交流考研復習的心得,分享考研的經(jīng)驗。

B:接觸實際設計項目案例, 與在職設計師面對面,暢談實踐經(jīng)驗。

注:學員課程具體進程展開根據(jù)實際情況而定。如有學生無基礎需要從設計素描開始,課程另行安排!

 

【上海室內(nèi)設計培訓課程】

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室內(nèi)設計可以分為公共建筑空間和居家兩大類別。當我們提到室內(nèi)設計時,會提到的還有動線、空間、色彩、照明、功能等等相關的重要術語。 

 

室內(nèi)設計泛指能夠?qū)嶋H在室內(nèi)建立的任何相關物件:包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質(zhì)、燈光、空調(diào)、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、視聽設備、家具與裝飾品的規(guī)劃。

 

家裝設計:家庭住宅裝修裝飾的簡稱。狹義的家裝:指室內(nèi)裝飾;是從美化的角度來考慮的,以使室內(nèi)的空間更美觀;廣義的家裝:包括室內(nèi)空間的改造、裝修;今天我們說的家裝多為廣義的家裝,是室內(nèi)裝修和裝飾的綜合。

 

公裝設計培訓:公裝設計與家裝設計不同:家裝品質(zhì)涵蓋了設計、材料、施工等諸多細節(jié),而公裝尤是商業(yè)場所的裝修,其專業(yè)與否很大程度上取決于設計所創(chuàng)造的商業(yè)價值。商業(yè)空間的裝飾設計和家庭裝飾設計*的區(qū)別就在于,商業(yè)空間追求的是讓客戶通過設計獲得利潤*化。

 

軟裝設計培訓:軟裝設計:即在商業(yè)空間與居住空間中所有可移動的元素統(tǒng)稱軟裝。軟裝修、軟裝飾。軟裝的元素包括家具、裝飾畫、陶瓷、花藝綠植、窗簾布藝、燈飾、其它裝飾擺件等。

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咨詢顧問:董老師

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