上海松江服裝設(shè)計培訓(xùn)課程,上海服裝設(shè)計培訓(xùn)中心
【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】
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【課程介紹】
從設(shè)計企劃、生產(chǎn)制作到工藝控制，使學(xué)生掌握全面的服裝流程。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
服裝設(shè)計基礎(chǔ)（素描、色彩）、服裝色彩與圖案、時裝畫技法、服裝款式設(shè)計、國際號型標(biāo)準(zhǔn)、服裝制版、服裝推板、立體裁剪、婚紗設(shè)計制作、服裝樣衣制作、服裝工藝流程、服裝質(zhì)量控制等。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
兼顧設(shè)計企劃和生產(chǎn)工藝的全方位技術(shù)人才。
【就業(yè)方向】
設(shè)計師、立裁師、培訓(xùn)師、樣板師、工藝師等。
【服裝設(shè)計的基本能力】
繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計師的基本技能之一。當(dāng)然，以前的設(shè)計大師也有個別不會畫畫的，但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，仍然不能很好地用繪畫方式表達(dá)設(shè)計意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。
只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計師的創(chuàng)作理念，另一方面在設(shè)計圖的過程當(dāng)中也更能體會到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美，從而激發(fā)設(shè)計師的靈感。
【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】
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高級服裝設(shè)計師長期簽約就業(yè)班
課程體系分四個階段:
*階段:
1. 美術(shù)基礎(chǔ):素描造型的基本因素及手段，透視變化規(guī)律及應(yīng)用，畫幾何形體的意義，研究直線與曲線的透視規(guī)律，靜物寫生，速寫等。
2. 時裝效果圖高級技法:認(rèn)識服裝的各個款式，如:休閑的，職業(yè)的，淑女的，運(yùn)動的等等
3. 數(shù)碼時裝設(shè)計:掌握時裝在電腦上的繪制技巧，個人時裝手冊制作。歷年來時間主題的不同內(nèi)容繪制。探求面料、用色和印花，追求更高技術(shù)層面。主要學(xué)習(xí)軟件有:Illustrator、CorelDraw 、Photoshop、Painter。
第二階段:
1.立體裁剪:衣身原型、人臺表面、省道的轉(zhuǎn)移等立體裁剪原型基礎(chǔ)造型翻領(lǐng)女襯衫、男襯衫式女襯衫、緊身裙、低腰分割型連衣裙、高腰分割型連衣裙、基本西裝女外套上衣、時尚派對款女外套上衣等立體裁剪基本款式實例
2.平面制版:通過測量人體采取尺寸，然后使用原形、比例等方法的操作來完成紙樣設(shè)計。
3.服裝CAD:服裝CAD在企業(yè)的作用、服裝CAD界面及工具的介紹。裙類電腦制版、褲類電腦制版、上衣類電腦制版、電腦放碼、電腦排料
4.服裝工藝:車縫基礎(chǔ)，袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開衩、工藝制作，襯衣、裙、褲的制作，面輔料的基礎(chǔ)知識、生產(chǎn)工藝流程以及各種和整件西裙、全里時裝、女西裝、大衣、等服裝制作，縫制工藝從初級到高級的完整提升
第三階段:
1.服裝史論解析:通過理論與調(diào)研相結(jié)合的學(xué)習(xí)，掌握近現(xiàn)代世界服裝發(fā)展的歷史，了解服裝行業(yè)的現(xiàn)狀，服裝的分類，掌握服裝流行趨勢收集和整理。了解服裝設(shè)計師的使命
2.服裝設(shè)計方法詳解
3.服裝工藝技術(shù): 學(xué)習(xí)立體和平面兩種制版方法、研究服裝的縫制和其它工藝，深入學(xué)習(xí)服裝初樣單的制作，從而掌握服裝從構(gòu)想變?yōu)閷嵨锏募寄堋?/p>
第四階段: 1.主題創(chuàng)作:結(jié)合服裝史論、設(shè)計原理、工藝制作，研究和完成系列服裝并了解一定的服裝宣傳和推廣技能。
第五階段: 1. 就業(yè)指導(dǎo)與作品整理:學(xué)習(xí)簡歷和作品集的制作，并模擬服裝設(shè)計師的工作情境，掌握服裝設(shè)計工作中的溝通技巧，體會服裝設(shè)計師的實際工作狀態(tài)。課程體系高級服裝設(shè)計師專業(yè)以時裝設(shè)計、手繪服裝、數(shù)碼繪畫服裝等課程內(nèi)容為主。讓學(xué)員能夠適應(yīng)瞬息萬變的時尚潮流中，具有獨(dú)立自有的分析與創(chuàng)作能力。精通時裝設(shè)計創(chuàng)作、繪畫、制作于一身，培養(yǎng)成一名合格的時裝設(shè)計人才。
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