a上海徐匯**數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)多久
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:,手機(jī):,,微信:edusast
對(duì)高中整個(gè)階段的語法進(jìn)行全方位的教學(xué),并著重加強(qiáng)詞匯方面的訓(xùn)練。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,這是高中生提高英語成績的*手段。
高中英語班使其語法方面能夠融會(huì)貫通,成倍擴(kuò)充詞匯容量,會(huì)立竿見影地提高英語水平,并保持較長時(shí)期的領(lǐng)先。
宗旨在培養(yǎng)學(xué)生英語能力全面提高:對(duì)學(xué)生從聽、說、讀、寫全面提高水平,改變一般中學(xué)教學(xué)單一、形式僵化的弊病。
使用教材及輔導(dǎo)資料均為重點(diǎn)中學(xué)名師自編教材,特點(diǎn)是內(nèi)容新穎、形式多樣,特點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng)。
高中英語班擁有專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì),教師均為重點(diǎn)中學(xué)的骨干英語老師。深諳*英語學(xué)習(xí)之道。
高中英語班舉辦至今,經(jīng)過每年教學(xué)后的摸底測試,家長均反映良好,深受歡迎,普通感覺收獲很大,再經(jīng)過每年的革故鼎新更趨向于成熟。
針對(duì)學(xué)生:高一、高*
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):高一、高*
課時(shí):每階段15次課,每次小時(shí),高一和高二兩個(gè)階段,每個(gè)階段兩個(gè)級(jí)別
師資介紹:任課老師為重點(diǎn)中*的骨干英語老師,熟悉校內(nèi)牛津課程的教學(xué)體系
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
咨詢熱線:,手機(jī):,,微信:edusast
課程:外教口語、英語聽力強(qiáng)化課,英語閱讀強(qiáng)化班,通用星級(jí)考,語文閱讀寫作練習(xí),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí),禮儀知識(shí),作業(yè)輔導(dǎo)和&lduo;我與世博同行&rduo;主題活動(dòng)
特色:
外教口語---情景式教學(xué),語法教學(xué)相結(jié)合,帶給孩子不同情景的英語學(xué)習(xí)盛宴,如與別人交流的技巧,個(gè)人理財(cái)?shù)鹊龋槍?duì)有一定英語基礎(chǔ)的孩子,特別制定了以強(qiáng)化口語為主、培養(yǎng)能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語口語;
英語聽力強(qiáng)化課,英語閱讀強(qiáng)化班---以聽力,閱讀訓(xùn)練為主,提高孩子學(xué)習(xí)英語的綜合能力;
通用星級(jí)考---檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果的同時(shí),更提高了孩子學(xué)習(xí)英語的自信心;
語文閱讀寫作練習(xí),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)---讓孩子不僅提高英語能力,更能得到語,數(shù),外全方面的提高。
禮儀知識(shí)---是以禮儀常識(shí)為主線,滲透德育、美育、健康心理素質(zhì)教育于一體的課程。
作業(yè)輔導(dǎo)---拾遺補(bǔ)缺,能讓孩子在課外學(xué)習(xí)的同時(shí)也能確保學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的順利進(jìn)行;
&lduo;我與世博同行&rduo;---活動(dòng)讓孩子學(xué)習(xí)世博知識(shí),關(guān)注社會(huì),關(guān)注,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
教材特色
1、針對(duì)性:依據(jù)新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)1?5級(jí)》以及考試大綱,專門針對(duì)8?15歲的青少年而編寫。 2、音標(biāo)教學(xué):JNCE的音標(biāo)教學(xué)融入了每堂課程內(nèi)容里,并在每冊書學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)式復(fù)習(xí)。 3、知識(shí)性:JNCE以發(fā)生在我們身邊的故事為背景,趣味性高,知識(shí)面廣,故事生動(dòng)幽默激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4、交際性:這是JNCE的作者強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語的很重要的一個(gè)原則。很多故事都是建立在交際性的基礎(chǔ)上。 5、考試性:內(nèi)容與新課標(biāo)相對(duì)應(yīng),符合應(yīng)試需要,信息量大,覆蓋*的考試要求。
學(xué)習(xí)收獲
語言技能: 鼓勵(lì)孩子自信的表達(dá)與交流 形成良好的語音,語調(diào)和語速 提高聽力,閱讀和寫作能力 掌握基本的英語詞匯:3個(gè)級(jí)別累計(jì)詞匯2000個(gè) 6大時(shí)態(tài) 2種語態(tài) 綜合能力: 綜合培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)潛能 開發(fā)孩子&lduo;母語式&rduo;思維,而非&lduo;中翻英&rduo; 學(xué)習(xí)積極自信的表達(dá) 加強(qiáng)創(chuàng)造力和充滿想象力的溝通 提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力
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對(duì)高中整個(gè)階段的語法進(jìn)行全方位的教學(xué),并著重加強(qiáng)詞匯方面的訓(xùn)練。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,這是高中生提高英語成績的*手段。
高中英語班使其語法方面能夠融會(huì)貫通,成倍擴(kuò)充詞匯容量,會(huì)立竿見影地提高英語水平,并保持較長時(shí)期的領(lǐng)先。
宗旨在培養(yǎng)學(xué)生英語能力全面提高:對(duì)學(xué)生從聽、說、讀、寫全面提高水平,改變一般中學(xué)教學(xué)單一、形式僵化的弊病。
使用教材及輔導(dǎo)資料均為重點(diǎn)中學(xué)名師自編教材,特點(diǎn)是內(nèi)容新穎、形式多樣,特點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng)。
高中英語班擁有專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì),教師均為重點(diǎn)中學(xué)的骨干英語老師。深諳*英語學(xué)習(xí)之道。
高中英語班舉辦至今,經(jīng)過每年教學(xué)后的摸底測試,家長均反映良好,深受歡迎,普通感覺收獲很大,再經(jīng)過每年的革故鼎新更趨向于成熟。
針對(duì)學(xué)生:高一、高*
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):高一、高*
課時(shí):每階段15次課,每次小時(shí),高一和高二兩個(gè)階段,每個(gè)階段兩個(gè)級(jí)別
師資介紹:任課老師為重點(diǎn)中*的骨干英語老師,熟悉校內(nèi)牛津課程的教學(xué)體系
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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課程:外教口語、英語聽力強(qiáng)化課,英語閱讀強(qiáng)化班,通用星級(jí)考,語文閱讀寫作練習(xí),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí),禮儀知識(shí),作業(yè)輔導(dǎo)和&lduo;我與世博同行&rduo;主題活動(dòng)
特色:
外教口語---情景式教學(xué),語法教學(xué)相結(jié)合,帶給孩子不同情景的英語學(xué)習(xí)盛宴,如與別人交流的技巧,個(gè)人理財(cái)?shù)鹊?,針?duì)有一定英語基礎(chǔ)的孩子,特別制定了以強(qiáng)化口語為主、培養(yǎng)能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語口語;
英語聽力強(qiáng)化課,英語閱讀強(qiáng)化班---以聽力,閱讀訓(xùn)練為主,提高孩子學(xué)習(xí)英語的綜合能力;
通用星級(jí)考---檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果的同時(shí),更提高了孩子學(xué)習(xí)英語的自信心;
語文閱讀寫作練習(xí),數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)---讓孩子不僅提高英語能力,更能得到語,數(shù),外全方面的提高。
禮儀知識(shí)---是以禮儀常識(shí)為主線,滲透德育、美育、健康心理素質(zhì)教育于一體的課程。
作業(yè)輔導(dǎo)---拾遺補(bǔ)缺,能讓孩子在課外學(xué)習(xí)的同時(shí)也能確保學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃的順利進(jìn)行;
&lduo;我與世博同行&rduo;---活動(dòng)讓孩子學(xué)習(xí)世博知識(shí),關(guān)注社會(huì),關(guān)注,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
教材特色
1、針對(duì)性:依據(jù)新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)1?5級(jí)》以及考試大綱,專門針對(duì)8?15歲的青少年而編寫。 2、音標(biāo)教學(xué):JNCE的音標(biāo)教學(xué)融入了每堂課程內(nèi)容里,并在每冊書學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)式復(fù)習(xí)。 3、知識(shí)性:JNCE以發(fā)生在我們身邊的故事為背景,趣味性高,知識(shí)面廣,故事生動(dòng)幽默激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4、交際性:這是JNCE的作者強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語的很重要的一個(gè)原則。很多故事都是建立在交際性的基礎(chǔ)上。 5、考試性:內(nèi)容與新課標(biāo)相對(duì)應(yīng),符合應(yīng)試需要,信息量大,覆蓋*的考試要求。
學(xué)習(xí)收獲
語言技能: 鼓勵(lì)孩子自信的表達(dá)與交流 形成良好的語音,語調(diào)和語速 提高聽力,閱讀和寫作能力 掌握基本的英語詞匯:3個(gè)級(jí)別累計(jì)詞匯2000個(gè) 6大時(shí)態(tài) 2種語態(tài) 綜合能力: 綜合培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)潛能 開發(fā)孩子&lduo;母語式&rduo;思維,而非&lduo;中翻英&rduo; 學(xué)習(xí)積極自信的表達(dá) 加強(qiáng)創(chuàng)造力和充滿想象力的溝通 提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)力
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