永康外貿(mào)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)多久

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

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中級(jí)日常生活英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程

適合人群

1.英語(yǔ)能說(shuō)，但只是應(yīng)付幾句，在英語(yǔ)交談中常處于被動(dòng)狀態(tài)，希望有所突破

2.對(duì)類似的話題，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是那幾句，需要學(xué)習(xí)更豐富的英語(yǔ)表達(dá)方式

3.知道自己要說(shuō)什么，但是不知道用怎樣的英語(yǔ)表達(dá)方式才是更合適的

4.想要進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)，希望能夠說(shuō)得更地道、更流利。

課程內(nèi)容

與初級(jí)的課程相比，中級(jí)日常生活英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程除了幫助學(xué)員糾正表達(dá)錯(cuò)誤、培養(yǎng)正確的表達(dá)習(xí)慣之外，更加注重幫助學(xué)員建立優(yōu)秀的英語(yǔ)日常會(huì)話技能，不僅做到表達(dá)正確，而且更加自然流暢、談吐得體。

中級(jí)日常生活英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程的內(nèi)容覆蓋面更廣，在日常生活常見的事物與事務(wù)的基礎(chǔ)上，增加了人際互動(dòng)交往中常談及的話題，從全方位地幫助學(xué)員拓展英語(yǔ)知識(shí)面和溝通能力。

課程目標(biāo)

1.在英語(yǔ)環(huán)境中談吐自如、懂得選擇更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式

2.流利地與各文化的英語(yǔ)使用者溝通，解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題

3.熟練地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)入人際交往，了解他人，建立和暢談共同話題

4.能夠在英語(yǔ)溝通中理解并運(yùn)用幽默，有能力制造更多的互動(dòng)和愉快

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

課程特色

1.輕松高效的課堂氛圍:

有趣活潑的教學(xué)游戲，高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂用語(yǔ)，使孩子在更輕松更自然的環(huán)境下，輕松掌握英語(yǔ)。

2.*的語(yǔ)言環(huán)境:

采用資深少兒英語(yǔ)中教及英語(yǔ)母語(yǔ)*的外教，全英文的教學(xué)課堂，更真實(shí)的語(yǔ)境氛圍，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。

3.多樣的教學(xué)方法:

TPR教學(xué)法，鐵三角教育法，自然啟迪法，句型代替法，情景模擬法，音標(biāo)引入發(fā)……引領(lǐng)行業(yè)指標(biāo)，是學(xué)生輕松運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽.說(shuō).讀.寫.演.唱。

4.科學(xué)的分班體制:

全小班教學(xué)，中教一對(duì)一，外教一對(duì)一根據(jù)學(xué)員自身年齡及學(xué)習(xí)要求進(jìn)行科學(xué)分班，更大化的使學(xué)員受益，保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果。

5.豐富多彩的增值課程；

不定期英語(yǔ)角課，原版電影鑒賞課，英語(yǔ)閱讀課，自然發(fā)音課程，音標(biāo)拓展課程，戶外教學(xué)，每月主題活動(dòng)……讓學(xué)生真正在生活中運(yùn)用英語(yǔ)，做到學(xué)以致用。

6.專業(yè)的師資隊(duì)伍:

母語(yǔ)英語(yǔ)*外教+豐富經(jīng)驗(yàn)少兒英語(yǔ)中教 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，保證更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果。

BEC商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程

該課程主要是針對(duì)于想要提升自身商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)交流，寫作等水平所開設(shè)的，根據(jù)學(xué)員的不同水平以及學(xué)員的想要在上課后想要達(dá)到的效果，來(lái)為學(xué)員進(jìn)行具體的安排教學(xué)方案，還會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行全程式的跟蹤性教學(xué)，保障學(xué)研=員快速的掌握英語(yǔ)。

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咨詢顧問(wèn):董老師

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