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【中*輔導培訓課程】

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高考精品班——化學

教學目標

幫助考生進入優(yōu)質(zhì)本科院校，全面針對高考政策及要求，科學復習備考。

授課師資

擁有多年高三教學經(jīng)驗，熟知高考要求

重難考點講解深入，考試要點分解清晰，所帶學生成績進步巨大

課程安排

暑假階段:

提前學考*輪復習, 夯實高一、高二基礎知識，查漏補缺

配套測試:開學前測（*班級排名看效果、線上分析做總結(jié)）

定向指導:《春考政策指導》1次（2小時，不占用課時）

高三上學期:

高考知識點系統(tǒng)梳理（文科按板塊，理科按知識點梳理）, 春考提前指導和分析

配套測試:一模前測（*班級排名看效果、線上分析做總結(jié)）

定向指導:《春考志愿填報指導》1次（2小時，不占用課時）

寒假階段:

高考知識點系統(tǒng)梳理（文科按板塊，理科按知識點梳理）, 春考提前指導和分析

配套測試:開學前測（*班級排名看效果、線上分析做總結(jié)）

定向指導:《高校及專業(yè)認知》2次（2小時，不占用課時）

高三下學期:

高考專題式復習, 二模考考前指導和分析

配套測試:二模前測（*班級排名看效果、線上分析做總結(jié)）

定向指導:《高考志愿填報指導》1次（2小時，不占用課時）

【中*課外輔導課程】

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苦學無效

無效是學習中的一個&lduo;老大難&rduo;問題。很多學生把大量時間花在學習上，但學習效果卻不佳，似乎學習的努力程度與學習效果并不成正比。這種現(xiàn)象長時間得不到解決，慢慢的會使本來勤奮刻苦的學生逐漸對自己失去信心，對學習失去興趣，產(chǎn)生逆反心理，久而久之從&lduo;不會學&rduo;變得&lduo;不愛學&rduo;或&lduo;厭學&rduo;。

事實上，真正影響學習效率的并不是學習時間的長短，很大一部分原因是缺少針對長、中、短期學習的周密計劃，缺乏對學習時間的精細管理，甚至正是因為不善于休息，不會勞逸結(jié)合而導致了效率低下。

問題表現(xiàn):

1、對知識生搬硬套，不能變通運用。

2、習慣機械記憶，不重視知識的理解和內(nèi)化。

3、在課外花的功夫不少，但考試分數(shù)始終不上不下。

原因分析:

1、 無計劃:學習盲目、漫無目的，沒有詳細的規(guī)劃，想到什么就做什么，學到哪就是哪，完全沒計劃。

2、 無方法:不會安排時間，不會利用黃金時間，不懂得勞逸結(jié)合，造成學習上過多的無效勞動。

3、 無規(guī)律:學習僅憑一時的熱情和興趣安排，導致時間上的無謂浪費。

解決方案:

1、制訂計劃，使學習目標清晰可見，學習時間有章可循。

2、掌握方法，把握學習的黃金時間，合理、高效利用時間，利用有效的時間高效地學習。

3、形成規(guī)律，固定學習時間，勞逸結(jié)合，高分回報。

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咨詢顧問:董老師

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