天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > AI培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

廣州培訓(xùn)網(wǎng)

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)問答 > AI培訓(xùn)問答 > 虹口AI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

虹口AI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

日期:2018-07-23 20:06:08     瀏覽:7866    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a虹口AI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

Adobe平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證

 

想成為一個(gè)合格的平面設(shè)計(jì)師,至少得達(dá)到以下幾點(diǎn):

 

一、平面設(shè)計(jì)基本功:

 平面設(shè)計(jì)基本功是什么?有的人可能會(huì)問。平面設(shè)計(jì)基本功就是美術(shù)基礎(chǔ)和軟件應(yīng)用,美術(shù)基礎(chǔ)包括手繪、基礎(chǔ)理論等;軟件應(yīng)用就是一些常用的平面設(shè)計(jì)軟件,比如PhotoShop、CorelDraw、Illustrator等。很多人在書店買了什么《PhotoShop入門到精通》、《CorelDraw應(yīng)用實(shí)例300》等等,當(dāng)把整本書學(xué)完后發(fā)現(xiàn)還是達(dá)不到精通,這也驗(yàn)證一句話就是:&lduo;師傅引入門,修行看各人。&rduo;書只是讓你步入精通的階梯。

 

二、平面設(shè)計(jì)理論:

平面設(shè)計(jì)理論涵蓋的知識那是非常之廣。比如創(chuàng)意表達(dá),構(gòu)圖方式,視覺沖擊,CI策略,VI設(shè)計(jì),色彩搭配等等。理論是無止境的,因?yàn)槔碚撌窃诓粩嗟膭?chuàng)造出來。平面設(shè)計(jì)理論知識是一個(gè)作品的基礎(chǔ),比如創(chuàng)意,作品上缺少創(chuàng)意,那這個(gè)作品也就缺少靈魂。我相信很多平面設(shè)計(jì)工作者、平面設(shè)計(jì)師在作品當(dāng)中講到聽到最多的一個(gè)詞應(yīng)該就是創(chuàng)意。 有的人為創(chuàng)意絞盡腦汁,但腦袋中就是一片空白,想不到有什么好的創(chuàng)意,這又是為什么呢?創(chuàng)意這個(gè)東西跟各人的閱歷,知識面有很大的關(guān)系。

 

三、培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw所有內(nèi)容. 考試合格后可獲得Adobe《*平面設(shè)計(jì)師》認(rèn)證,本中心為指定考點(diǎn)

 

四、招生對象: 高中、中專及以上學(xué)歷,有志于進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和發(fā)展者; 平面設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)大中專畢業(yè)生; 對平面設(shè)計(jì)軟件有初步操作基礎(chǔ)者也適合對平面設(shè)計(jì)感興趣的人士。

 

【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

階段一基礎(chǔ)知識打扎

UI相關(guān)知識:通過標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法,每節(jié)課通過不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)從簡單平面的圖標(biāo),到立體、寫實(shí)、超寫實(shí)圖標(biāo)的制作突破;實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

 

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過設(shè)計(jì)四法的學(xué)習(xí)與體會(huì),對設(shè)計(jì)想法進(jìn)行思考與分析,通過對生活中現(xiàn)有設(shè)計(jì)產(chǎn)品的分析與理解,結(jié)合自己的想法來進(jìn)行思 維突破。

結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目(手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等)通過分析目前業(yè)界成品,結(jié)合目前的設(shè)計(jì)趨勢,來突破自己的思維瓶頸,開拓思考方向。

 

階段三設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升

通過一系列完整界面的整體設(shè)計(jì),通過從理解需求、交互設(shè)計(jì)、互動(dòng)性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項(xiàng)目中鞏固之前所學(xué),重新對細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。

 

階段四設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升

通過參與各種不同行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目,將所學(xué)知識揮刀動(dòng)土,獲取最真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。

體會(huì)真實(shí)項(xiàng)目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實(shí)際解除相關(guān)問題,在設(shè)計(jì)的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式與方法。

在獲取實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),亦可收獲一定的價(jià)值回饋。

學(xué)校電話:(直線)

咨詢手機(jī):

在線

微信咨詢:edusast

咨詢顧問:董老師

虹口AI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: