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南京秦淮幼兒數(shù)學(xué)思維輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)費(fèi)用多少

日期:2018-07-23 00:19:27     瀏覽:6439    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

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【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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1、特色課程,量體裁衣。

 

根據(jù)學(xué)員不同語文水平、不同學(xué)習(xí)需求而專門設(shè)置特色課程,從而使如水學(xué)員享受到一個高效的、快樂的語文學(xué)習(xí)成長過程,從而帶動其他*的學(xué)習(xí)興趣。

 

2、涵蓋考點(diǎn),穩(wěn)步提高。

 

如水擁有一套高效成熟的課程體系。每一節(jié)課囊括基礎(chǔ)知識、閱讀訓(xùn)練、作文強(qiáng)化、語段背誦四大語文能力訓(xùn)練,當(dāng)堂完成,步步落實(shí),學(xué)生成績也會呈梯形上升。

 

3、長短班次,按需劃分。

 

每期課設(shè)置長程火箭班和短程集訓(xùn)班。長程主修課程全面拓展學(xué)生應(yīng)試能力和語文素養(yǎng),短程集訓(xùn)班各個擊破學(xué)習(xí)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)。大限度地訓(xùn)練學(xué)生能力,挖掘可提高空間。

 

4、目標(biāo)明確,注重落實(shí)。

 

每種班型都有根據(jù)學(xué)生情況設(shè)定明確的成績提高計劃。細(xì)化到每節(jié)課,都有具體的并且不完成不下課的課堂訓(xùn)練目標(biāo)。

 

5、分班考試,準(zhǔn)確定位。

 

每期課程開始之前設(shè)置分班考試。既是對學(xué)生每期學(xué)習(xí)后的考核,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的答題固定思維模式,也是為學(xué)生選擇適合他的班級,從而開始新學(xué)期有目的的引導(dǎo)與訓(xùn)練。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的必要性

 

思維力是智商的核心,他支配著一切智力活動。數(shù)學(xué)因其*結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)相似,被公認(rèn)為鍛煉思維的*載體。

 

數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等自然*和經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會科學(xué)*的基礎(chǔ),被譽(yù)為一切學(xué)問的根基。

 

數(shù)學(xué)思維能力包括分析、綜合、歸納、推理、演繹等,而這些能力對今后處理日常生活中遇到的問題十分關(guān)鍵。

 

3-12歲是培養(yǎng)孩子思維的關(guān)鍵期,每個孩子在不同的年齡階段都有不同的思維能力。早期的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)對于一個人的綜合能力發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

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咨詢顧問:董老師

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