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佛山禪城英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)排名

日期:2018-07-22 15:48:25     瀏覽:4450    來(lái)源:佛山培訓(xùn)網(wǎng)

a佛山禪城英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)排名

【佛山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:eduschoolxx

課程內(nèi)容

1、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材一》學(xué)習(xí)內(nèi)容:》(NEWINTERCHANGE)是國(guó)際上受歡迎、有影響的英語(yǔ)教材之一。它專為非英語(yǔ)*的學(xué)習(xí)者編寫,內(nèi)容包括聽、說(shuō)、讀、寫四種技能,同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展,尤其強(qiáng)調(diào)聽與說(shuō)技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力,即:根據(jù)交際情景,交際目的和交流對(duì)象靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

 

2、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材二》學(xué)習(xí)內(nèi)容:國(guó)際化內(nèi)容。話題富有時(shí)代感,與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合,教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則,逐級(jí)提高。實(shí)用有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。大量的&uot;信息差異&uot;練習(xí),角色扮演練習(xí),以及兩人對(duì)話、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng),不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整,也使每個(gè)學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。

 

3、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材三》學(xué)習(xí)內(nèi)容:注重應(yīng)用型技能和認(rèn)知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過(guò)會(huì)話和寫作練習(xí)來(lái)訓(xùn)練,認(rèn)知型技能則通過(guò)聽力和閱讀練習(xí)來(lái)訓(xùn)練。教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。在做兩人對(duì)話、小組活動(dòng)和角色扮演的時(shí)候,教師的作用是輔助性的,主要幫助學(xué)生為活動(dòng)做準(zhǔn)備,然后運(yùn)用所掌握的語(yǔ)言資源完成活動(dòng)。

【佛山商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:eduschoolxx

課程特點(diǎn):

①分班教學(xué)。我們將根據(jù)口語(yǔ)測(cè)試的結(jié)果分班授課,使您在原有基礎(chǔ)上取得一個(gè)飛躍。

②高強(qiáng)度的訓(xùn)練。連續(xù)高強(qiáng)度、高質(zhì)量的操練英語(yǔ)。實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)在短時(shí)間內(nèi)提高。

③全英文的環(huán)境。中外專家陪您、逼您、讓您做夢(mèng)都在講英語(yǔ)!

④突破發(fā)音關(guān)。發(fā)音基礎(chǔ)不好,是制約英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很大障礙。我們將一一為學(xué)員把關(guān),糾正發(fā)音。反復(fù)操練,完全模仿,直到掌握!

⑤快樂(lè)學(xué)習(xí)。我們會(huì)將課外活動(dòng)融入到教學(xué)當(dāng)中。讓你在快樂(lè)氛圍中提高自己的英語(yǔ)水平。

 

在商品交易會(huì)上

課程簡(jiǎn)介:商務(wù)英語(yǔ)課程集提升商務(wù)英語(yǔ)能力與獲得國(guó)際商務(wù)工作資格于一身。本課程精心挑選出更常用、實(shí)用的商務(wù)口語(yǔ)重點(diǎn)句型、詞匯,涉及各大類商務(wù)口語(yǔ)主題,涵蓋更常見商務(wù)場(chǎng)景,收錄上千個(gè)精品情景例句,將經(jīng)典的句型與生動(dòng)的商務(wù)場(chǎng)景緊密結(jié)合,幫助學(xué)習(xí)者快速掌握商務(wù)口語(yǔ)重點(diǎn)句型,輕松應(yīng)對(duì)各種商務(wù)場(chǎng)景。主要針對(duì)即將應(yīng)聘的*生或職場(chǎng)人士,需要掌握面試技巧或提升英語(yǔ)在商務(wù)環(huán)境下的實(shí)際運(yùn)用能力。在授課過(guò)程中將提供大量模擬練習(xí),全面提升學(xué)員的商務(wù)英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)技巧。

 

適用學(xué)員:

1.即將工作面試或者初入職場(chǎng)*生,對(duì)各類商務(wù)環(huán)境尚不熟悉,更不知如何用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通。

2.曾經(jīng)學(xué)過(guò)英語(yǔ),但已多年不用的工作人士,由于工作關(guān)系,亟需提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

3.白領(lǐng)一族,面對(duì)職場(chǎng)壓力,需要利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

 

學(xué)習(xí)目標(biāo):授課內(nèi)容容易學(xué)習(xí)、實(shí)用、系統(tǒng),有效;技能與商務(wù)禮儀、跨文化交際能力融合進(jìn)行,使得學(xué)員在學(xué)習(xí)英a佛山禪城英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)排名

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課程內(nèi)容

1、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材一》學(xué)習(xí)內(nèi)容:》(NEWINTERCHANGE)是國(guó)際上受歡迎、有影響的英語(yǔ)教材之一。它專為非英語(yǔ)*的學(xué)習(xí)者編寫,內(nèi)容包括聽、說(shuō)、讀、寫四種技能,同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展,尤其強(qiáng)調(diào)聽與說(shuō)技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力,即:根據(jù)交際情景,交際目的和交流對(duì)象靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

 

2、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材二》學(xué)習(xí)內(nèi)容:國(guó)際化內(nèi)容。話題富有時(shí)代感,與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合,教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則,逐級(jí)提高。實(shí)用有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。大量的&uot;信息差異&uot;練習(xí),角色扮演練習(xí),以及兩人對(duì)話、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng),不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整,也使每個(gè)學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。

 

3、《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教材三》學(xué)習(xí)內(nèi)容:注重應(yīng)用型技能和認(rèn)知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過(guò)會(huì)話和寫作練習(xí)來(lái)訓(xùn)練,認(rèn)知型技能則通過(guò)聽力和閱讀練習(xí)來(lái)訓(xùn)練。教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。在做兩人對(duì)話、小組活動(dòng)和角色扮演的時(shí)候,教師的作用是輔助性的,主要幫助學(xué)生為活動(dòng)做準(zhǔn)備,然后運(yùn)用所掌握的語(yǔ)言資源完成活動(dòng)。

【佛山商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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課程特點(diǎn):

①分班教學(xué)。我們將根據(jù)口語(yǔ)測(cè)試的結(jié)果分班授課,使您在原有基礎(chǔ)上取得一個(gè)飛躍。

②高強(qiáng)度的訓(xùn)練。連續(xù)高強(qiáng)度、高質(zhì)量的操練英語(yǔ)。實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)在短時(shí)間內(nèi)提高。

③全英文的環(huán)境。中外專家陪您、逼您、讓您做夢(mèng)都在講英語(yǔ)!

④突破發(fā)音關(guān)。發(fā)音基礎(chǔ)不好,是制約英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很大障礙。我們將一一為學(xué)員把關(guān),糾正發(fā)音。反復(fù)操練,完全模仿,直到掌握!

⑤快樂(lè)學(xué)習(xí)。我們會(huì)將課外活動(dòng)融入到教學(xué)當(dāng)中。讓你在快樂(lè)氛圍中提高自己的英語(yǔ)水平。

 

在商品交易會(huì)上

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適用學(xué)員:

1.即將工作面試或者初入職場(chǎng)*生,對(duì)各類商務(wù)環(huán)境尚不熟悉,更不知如何用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通。

2.曾經(jīng)學(xué)過(guò)英語(yǔ),但已多年不用的工作人士,由于工作關(guān)系,亟需提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

3.白領(lǐng)一族,面對(duì)職場(chǎng)壓力,需要利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

 

學(xué)習(xí)目標(biāo):授課內(nèi)容容易學(xué)習(xí)、實(shí)用、系統(tǒng),有效;技能與商務(wù)禮儀、跨文化交際能力融合進(jìn)行,使得學(xué)員在學(xué)習(xí)英語(yǔ)同時(shí)、更能提高自身的商務(wù)溝通禮儀和技能。

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咨詢顧問(wèn):董老師

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