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崇明PS培訓(xùn)不錯

日期:2018-07-21 11:03:29     瀏覽:3077    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

崇明PS培訓(xùn)不錯

【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】

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平面設(shè)計師就業(yè)班{零基礎(chǔ)—完整的平面實戰(zhàn)體系 無學(xué)歷限制}

 

Photoshop 教學(xué)內(nèi)容

 

在平面里的重要應(yīng)用及其分類,專業(yè)圖像處理軟件基本概述,圖像模式設(shè)置,在顏色模式之間轉(zhuǎn)換:圖層的概念,選取的意義、圖像繪制、編輯、圖像色彩較正:物體透視立體效果,如何修復(fù)和改善照片:貼圖技術(shù)等。修復(fù)修補圖像技術(shù)、制作特殊藝術(shù)效果等;濾境的使用、特效文字制作:圖像輸出與優(yōu)化等;圖像的后期處理,重點講解平面色彩比例、路徑、通道、濾境、勾圖及細節(jié)處理.調(diào)整圖片的色彩,制作特殊藝術(shù)效果等、水印效果、文本的編輯、排版、折頁、包裝、圖像設(shè)計綜合實例講解與商業(yè)用途的應(yīng)用效果等。

 

Illustrator 教學(xué)內(nèi)容

 

重點講解工具的使用方法與應(yīng)用技巧,圖形創(chuàng)意,圖像構(gòu)成,矢量圖形解析,繪制吉祥物,繪制年歷,VI 設(shè)計,標志設(shè)計與制作,VI設(shè)計應(yīng)用,POP廣告設(shè)計,封面設(shè)計,插畫設(shè)計,海報設(shè)計,裝飾畫設(shè)計,包裝設(shè)計,產(chǎn)品造型設(shè)計等,講解濾境效果等,偏移路徑的使用,制作VIP名片,員工服裝服飾,公共關(guān)系贈品設(shè)計,企業(yè)廣告宣傳等。

 

CoreIDRAW 教學(xué)內(nèi)容

 

基本繪圖工具的講解,色彩的填充,文本編輯與對象管理,交互式工具的應(yīng)用,制作個性標識,絢爛的煙火,繪制可愛的卡通形象,設(shè)計藝術(shù)文字,制作質(zhì)感文字等,講解圖文混排技術(shù),文字在書籍裝針中的應(yīng)用,重點講解招貼設(shè)計,POP海報,包裝設(shè)計卡通插畫繪制,時尚插畫繪制等.條形碼生成技巧,與Illustrator軟件的交互使用

 

InDesign 教學(xué)內(nèi)容

 

著重講解pagemaker的具體的功能特點,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)命令進行圖文混排和文字編輯:名片的尺寸 / 設(shè)計 制作書籍、宣傳頁、報紙等的編排。利用制作表格.pagemaker,它是專業(yè)的排版軟件,排版快速方便,可用于制作宣傳手冊,進行精美畫冊,電子出版物以及各類書籍,雜志的排版和制作.進行HTML網(wǎng)頁制作和PDF發(fā)行等.

 

【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】

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階段一基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)

UI相關(guān)知識:通過標準模式的圖標制作方法,每節(jié)課通過不同案例在標準制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時,實現(xiàn)從簡單平面的圖標,到立體、寫實、超寫實圖標的制作突破;實現(xiàn)設(shè)計由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

 

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過設(shè)計四法的學(xué)習(xí)與體會,對設(shè)計想法進行思考與分析,通過對生活中現(xiàn)有設(shè)計產(chǎn)品的分析與理解,結(jié)合自己的想法來進行思 維突破。

結(jié)合實際項目(手機應(yīng)用、游戲界面等)通過分析目前業(yè)界成品,結(jié)合目前的設(shè)計趨勢,來突破自己的思維瓶頸,開拓思考方向。

 

階段三設(shè)計細節(jié)提升

通過一系列完整界面的整體設(shè)計,通過從理解需求、交互設(shè)計、互動性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項目中鞏固之前所學(xué),重新對細節(jié)與交互行為等方面進行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。

 

階段四企業(yè)項目實訓(xùn)

通過參與各種不同行業(yè)的真實項目,將所學(xué)知識揮刀動土,獲取最真實的實踐體驗機會。

體會真實項目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實際解除相關(guān)問題,在設(shè)計的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團隊協(xié)作方式與方法。

在獲取實際項目經(jīng)驗的同時,亦可收獲一定的價值回饋。

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咨詢顧問:董老師

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