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*階段課程，提高孩子們綜合認為素養(yǎng)，學生通過英語課程能夠開闊視野，豐富生活經(jīng)歷， 形成跨文化意識，增強愛國主義精神，發(fā)展創(chuàng)新能力，形成良好的品格和正確的人生觀與價值觀。
 

*階段課程通過閱讀文章培養(yǎng)孩子熱愛新學校、新班級、新同學，積極參與各種英語活動、克服困難、 樹立正確的語言學習觀等，并讓孩子反思&rduo;人與人、人與自然、人與社會、人與未來&lduo;的關系

*階段課程是以培養(yǎng)孩子21世紀技能為綱，幫助學生達到:

1、積極與他人合作，共同完成學習任務
2、主動向老師或同學請教
3、制定簡單的英語學習計劃
4、對所學習內(nèi)容能主動練習和實踐
5、在詞語與相應事物之間建立聯(lián)想
6、在學習中集中注意力
7、嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物
8、積極運用所學英語進行表達和交流
9、注意觀察生活或媒體中使用的簡單成語
10、能初步使用簡單的學生英漢詞典

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