蘇州園區(qū)日語(yǔ)N2培訓(xùn)在哪里
【日語(yǔ)培訓(xùn)課程】
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該課程從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、閱讀四部分來(lái)講授日語(yǔ)N5課程知識(shí),從聽(tīng)說(shuō)、詞匯、語(yǔ)法、閱讀四部分來(lái)講授日語(yǔ)N4課程知識(shí),通過(guò)實(shí)效的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)員順利完成日語(yǔ)N5和日語(yǔ)N4課程的學(xué)習(xí)。
適用學(xué)員:
對(duì)日語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員;曾經(jīng)接觸過(guò)日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn);使學(xué)員能夠進(jìn)行一般交談,并能夠讀寫簡(jiǎn)單日語(yǔ)文章;使學(xué)員達(dá)到國(guó)際能力考試N4級(jí)考試要求的1500個(gè)左右基本詞匯量和300個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。
授課內(nèi)容:
本課程首先從日語(yǔ)最基本的構(gòu)成單位&lduo;五十音圖&rduo;開(kāi)始,通過(guò)簡(jiǎn)單的日常會(huì)話以及精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景來(lái)講解單詞、語(yǔ)法。在注重聽(tīng)力、閱讀的基礎(chǔ)上,逐漸引導(dǎo)學(xué)習(xí)者慢慢進(jìn)入日語(yǔ)殿堂。課程將初級(jí)(N5及N4)分成4個(gè)階段,進(jìn)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《日語(yǔ)完全教程》*、二冊(cè)(含CD)、練習(xí)冊(cè)、聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)(含CD)以及單詞手冊(cè),由零基礎(chǔ)起步,達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N4水平。
課程特色:
豐富多彩的課堂互動(dòng),輕松活潑的的課堂氛圍,帶來(lái)全新學(xué)習(xí)感受;細(xì)分4階段學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間安排更加自由
開(kāi)班規(guī)律:
常年開(kāi)班。最少8人,最多25人。日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)
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課程內(nèi)容說(shuō)明:
一、標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)班(上)
語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào):發(fā)音純正,語(yǔ)調(diào)自然,朗讀流暢,正確辨聽(tīng)及書寫清音、濁音、促音、坳音、長(zhǎng)短音。
文字、詞匯:鞏固復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的單詞、詞組。領(lǐng)會(huì)式掌握應(yīng)用新單詞約2500個(gè)并掌握約150—200個(gè),常用固定詞組,能正確辨別應(yīng)用一些意義相近,容易混淆的詞語(yǔ)。
語(yǔ)法知識(shí):在掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法的同時(shí),進(jìn)一步完善系統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí)。
1.熟練掌握應(yīng)用大約60個(gè)左右慣用句型,及15個(gè)左右慣用語(yǔ)
2.熟練掌握約30個(gè)左右結(jié)尾詞及部分接頭詞、副詞、接續(xù)詞、形式體言、終助詞等的用法。
3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)格助詞的其他用法,復(fù)習(xí)歸納十個(gè)格助詞的各種用法,并熟練掌握應(yīng)用。
聽(tīng)的能力:對(duì)內(nèi)容較熟悉,文章難度稍低于精讀課文,基本無(wú)生詞,語(yǔ)速為每分鐘約為250音節(jié)的語(yǔ)言材料,一遍可聽(tīng)懂60%左右,放三遍可聽(tīng)懂80%以上內(nèi)容?;灸苈?tīng)懂教師用日語(yǔ)講課。
說(shuō)的能力:能就一般日常生活情景或某一熟悉話題進(jìn)行流利的口頭表達(dá)和交際會(huì)話,并能就課文內(nèi)容或某一熟悉的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)約15分鐘的準(zhǔn)備進(jìn)行約10分鐘的連貫發(fā)言,基本上能表達(dá)思想,語(yǔ)法錯(cuò)誤不超過(guò)3-5處。
二、標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)培訓(xùn)班(下)
文字詞匯部分:
1.掌握常用詞匯的讀音及用法,能運(yùn)用各種詞形變化。
2.掌握本冊(cè)重點(diǎn)副詞、接續(xù)詞、接尾詞、動(dòng)詞、詞組等意思及用法。
文法部分:重點(diǎn)掌握復(fù)習(xí)指導(dǎo)中列舉出的句型。
翻譯部分:
1.能將教材的某一段正文部分翻譯成流利的中文,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為是否做到了信、達(dá)、雅。
2.要求能夠運(yùn)用學(xué)過(guò)的基本句型,將簡(jiǎn)單的中文句子翻譯成日語(yǔ)。
讀解部分:掌握必要的閱讀技能,能綜合運(yùn)用日語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行文章分析。
1.正確理解原文;
2.理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度;
3.正確理解上下文的邏輯關(guān)系
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