西安未央BEC培訓(xùn)在哪里

【西安英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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初級(jí)日常生活英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程

適合人群

1.口語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，在開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)之前通常感到緊張或有長(zhǎng)時(shí)間的停頓

2.較緊張，有很多想說(shuō)，但說(shuō)不出來(lái)，還沒(méi)有習(xí)慣用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流

3.對(duì)絕大部分的問(wèn)題只是被動(dòng)回答或&lduo;Yes/No&rduo;的簡(jiǎn)單回答，沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)行交流、建立互動(dòng)或延伸話題

課程內(nèi)容

初級(jí)日常生活英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程從更貼近日常生活的話題開(kāi)始，比如:一覺(jué)醒來(lái)、早餐、早上個(gè)人事務(wù)、個(gè)人愛(ài)好、表達(dá)感受、談?wù)撎鞖?、?tīng)不懂時(shí)如何有禮貌地請(qǐng)對(duì)方復(fù)述、職業(yè)生涯思考、餐廳與美食、性格傾向、結(jié)交朋友、修復(fù)人際關(guān)系 … …等等，幫助學(xué)員使用英語(yǔ)聯(lián)想并描述日常生活的事物與事務(wù)，并運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)入人際交往、了解他人，與他人暢談共同的話題。

初級(jí)日常生活英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程中話題的難度和進(jìn)度，會(huì)根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)，進(jìn)行人性化的配置，讓學(xué)員可以循序漸進(jìn)，學(xué)以致用。學(xué)員通過(guò)短期的學(xué)習(xí)，就可以輕松自如地使用英語(yǔ)聯(lián)想并描述日常生活的事物與事務(wù)。

課程目標(biāo)

1.大大方方說(shuō)英語(yǔ)，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行連貫表達(dá)

2.能夠有條理地用英語(yǔ)描述或解釋細(xì)節(jié)

3.具備英語(yǔ)思維，會(huì)話時(shí)能夠緊扣主題

4.熟練地運(yùn)用英語(yǔ)從不同角度描述事物和感受，英語(yǔ)言談更加流利

【西安商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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教學(xué)方式:

商務(wù)英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)演練:組織會(huì)議、討論、匯報(bào)、績(jī)效考核；商務(wù)談判、禮儀、談判、合同、市場(chǎng)

商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ):商務(wù)英語(yǔ)交流、商務(wù)電話接聽(tīng)、商務(wù)會(huì)議、招待商務(wù)伙伴等等，非常實(shí)用并且有針對(duì)性。

商務(wù)英語(yǔ)全方位培訓(xùn):開(kāi)會(huì)、工作匯報(bào)、收發(fā)Email、接打電話、國(guó)外出差扥訓(xùn)練

適合對(duì)象:

1.求職外企、日常表達(dá)，英語(yǔ)水平有限處處碰壁；

2.有工作想法，但是英語(yǔ)無(wú)法表達(dá)；

3.國(guó)外客戶溝通不暢，經(jīng)常丟單；

4.有升職機(jī)會(huì)，但是止步有限的英語(yǔ)水平。

學(xué)習(xí)資料:商務(wù)英語(yǔ)900句、商務(wù)英語(yǔ)BEC常用精選句型、商務(wù)英語(yǔ)詞匯大全、商務(wù)英語(yǔ)函電模板

國(guó)際教師資格認(rèn)證的外教陣容

美聯(lián)英語(yǔ)的外籍教師全部來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)和新西蘭等*，具備非英語(yǔ)*多年的任教經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熟悉*學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。

經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)

通過(guò)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)等級(jí)考試并有豐富經(jīng)驗(yàn)的國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)，為您制定專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)課程，全程跟蹤輔導(dǎo)，解決學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題。

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咨詢顧問(wèn):董老師

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