學前教育高升專_專升本成考專業(yè)

培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中*校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
知識技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1．掌握教育*的基本理論和基本知識；
2．掌握教育科學研究的基本方法；
3．具有從事教育專業(yè)教學和其它一兩門中**教學工作的能力；
4．熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī)；
5．了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干*:教育學、心理學。
主要課程:普通心理學、教育心理學、*教育史、外國教育史、教育通論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中*語文或數(shù)學教學法等。

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