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　　好口才，離我有多遠

　　如何克服當(dāng)眾講話緊張怯場心理如何讓我的講話生動形象，魅力十足、如何提高我的思維邏輯能力，讓表達自然流暢如何讓我的演講更具感召力、震撼力如何提升個人領(lǐng)袖魅力，贏得更多的掌聲

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　　*章節(jié)當(dāng)眾講話之較強心態(tài)的法則

　　階段目標(biāo):發(fā)現(xiàn)在當(dāng)眾講話時存在的問題，運用氣息法、壓力釋放法調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，建立自信，克服當(dāng)眾講話緊張情緒，敢于并樂于開口當(dāng)眾講話。

　　第二章節(jié)當(dāng)眾講話之社交口才的藝術(shù)

　　階段目標(biāo):運用提問、傾聽、眼神、心理等方法，讓溝通更加通暢，更能深入人心。從此不再擔(dān)心與陌生人(或朋友)溝通時出現(xiàn)缺少話題、冷場、被冷落的場景。

　　第三章節(jié)當(dāng)眾講話之條理清晰的藝術(shù)

　　階段目標(biāo):運用“條理公式”，提高思維邏輯性，使表達自然流暢。改變當(dāng)眾講話時邏輯思維混亂、結(jié)構(gòu)模糊、重點不突出等現(xiàn)象。

　　第四章節(jié)當(dāng)眾講話之語言具體的藝術(shù)

　　階段目標(biāo):運用“七何公式”，掌握敘事結(jié)構(gòu)，開口即能講重點，快速抓住聽眾的興趣。改變當(dāng)眾講話時語言不具體、重點缺失、內(nèi)容冗長拖等現(xiàn)象。

　　第五章節(jié)當(dāng)眾講話之場景再現(xiàn)的藝術(shù)

　　階段目標(biāo):運用“五覺”訓(xùn)練法，讓語言生動、更具表現(xiàn)力，讓聽眾如親臨其境、且感同身受。改變當(dāng)眾講話時的語言空洞、乏味、缺乏吸引力等現(xiàn)象。

　　第六章節(jié)當(dāng)眾講話之情感再現(xiàn)的藝術(shù)

　　階段目標(biāo):運用“七情”訓(xùn)練法，結(jié)合語氣、語調(diào)、聲音與情感的綜合運用，描繪出讓人印象深刻的畫面，增強當(dāng)眾講話的渲染力。改變當(dāng)眾講話時語氣生硬、表情單一的現(xiàn)象。

　　第七章節(jié)當(dāng)眾講話之號召說服的藝術(shù)

　　階段目標(biāo):運用心理引導(dǎo)、事例舉證法，讓對方在不知不覺中改變較初的認(rèn)知，響應(yīng)自己的號召或建議。

　　第八章節(jié)當(dāng)眾講話之幽默風(fēng)趣的藝術(shù)

　　階段目標(biāo):掌握更多的幽默方法和技巧，使自己成為一個具有幽默感的人，并較終能得心應(yīng)手地把幽默運用到生活中去。

　　第九章節(jié)當(dāng)眾講話之主持口才的藝術(shù)

　　階段目標(biāo):靈活運用主持口才中的語言、臺風(fēng)、激情等技巧，塑造每個人特有的主持風(fēng)格。學(xué)習(xí)在宴請、赴宴中的致酒祝詞，盡展個人風(fēng)采